我愛(ài)你中國(guó)第一課時(shí)-資料下載頁(yè)
2025-10-01 18:31本頁(yè)面
【正文】 豪感，提高純潔祖國(guó)文字的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成防止和糾正錯(cuò)別字的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)。課時(shí)安排5課時(shí)課前準(zhǔn)備。 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、自讀《我愛(ài)你，漢字》。自讀，理解課文內(nèi)容。談?wù)勛x后的感受和啟發(fā)。有感情地朗讀最喜歡的語(yǔ)段，讀出對(duì)漢字的熱愛(ài)。抄寫(xiě)最喜歡的語(yǔ)句。二、自主選擇，分組交流教師指導(dǎo)學(xué)生先制定活動(dòng)計(jì)劃，搜集資料，最后展示成果?；仡欀贫ɑ顒?dòng)計(jì)劃的要求。明確活動(dòng)建議：自由讀活動(dòng)建議；指名讀活動(dòng)建議，說(shuō)說(shuō)活動(dòng)建議告訴我們什么？生匯報(bào)，教師相機(jī)提示：選擇開(kāi)展哪些活動(dòng)？如何開(kāi)展？學(xué)生自由分組，并討論活動(dòng)計(jì)劃，做好分工。討論交流、形成活動(dòng)計(jì)劃 ①各小組匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃。②師生共同評(píng)議。③各小組根據(jù)評(píng)議，修改活動(dòng)計(jì)劃。④各組展示修改好的活動(dòng)計(jì)劃。三、全課小結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課我們分組擬定了活動(dòng)計(jì)劃，課外大家根據(jù)計(jì)劃查找資料。四、作業(yè)查找，搜集資料。教學(xué)反思《我愛(ài)你，漢字》是第五單元“遨游漢字王國(guó)”的第二版塊。本課的教學(xué)目標(biāo)是教會(huì)學(xué)生開(kāi)展小組活動(dòng)，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃；初步了解漢字的演變；試著欣賞漢字書(shū)法、了解書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)；養(yǎng)成防止和糾正錯(cuò)別字的習(xí)慣。此時(shí)同學(xué)們已經(jīng)有一定的綜合性學(xué)習(xí)方法及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，所以，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，放手讓學(xué)生大膽實(shí)踐，發(fā)揮他們的主體作用和創(chuàng)造精神，首先引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀課本的材料，并制定活動(dòng)計(jì)劃第五篇：yan蘇教版語(yǔ)文教案 我愛(ài)你啊,中國(guó) 第一課時(shí)編號(hào)：03 我愛(ài)你啊，中國(guó)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：１、能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確流利有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。教學(xué)難點(diǎn)：憑借具體的語(yǔ)言材料，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。教學(xué)方法：誦讀感悟法、啟發(fā)討論法 教具準(zhǔn)備：投影儀、錄音機(jī)、小黑板 課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：初讀課文 課時(shí)目標(biāo)：、流利地朗讀詩(shī)歌。,理解有生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)進(jìn)程：一、導(dǎo)入今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌，揭題，范讀。說(shuō)一說(shuō)詩(shī)中展示了祖國(guó)的哪些可愛(ài)之處。二、初讀課文，了解大意輕聲讀課文，⑴、注意讀準(zhǔn)生字的音，讀通課文。⑵畫(huà)出生字組成的詞或不理解的詞，同桌互相交流。⑶想一想書(shū)中展示了祖國(guó)哪些可愛(ài)之處？檢查自讀情況⑴出示生字，讀準(zhǔn)音，識(shí)記形。⑵讀詞語(yǔ)。云霧飄渺清奇俊秀銀裝素裹 濃妝淡抹恢弘氣魄天工巧奪 ① 指名讀正音② 提出不理解的詞語(yǔ)，集體解決。⑶指名分節(jié)朗讀，要求讀通順。默讀全詩(shī)，想想課文主要講了祖國(guó)的哪些可愛(ài)之處，邊讀邊劃出重點(diǎn)詞句。從全詩(shī)的內(nèi)容和表現(xiàn)形式看，課文可以分為幾個(gè)部分？（小組討論小結(jié)）。朗讀全詩(shī)，初步體會(huì)祖國(guó)的可愛(ài)。四指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字。鞏固生字的讀音。討論：在寫(xiě)這些字的時(shí)候應(yīng)注意些什么？用鋼筆描紅、臨寫(xiě)。布置作業(yè)：朗讀課文。抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
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