控煙教案五篇-資料下載頁
2025-10-01 18:27本頁面
【正文】 、狗可以產仔?！械闹参镉梅N子繁殖，有的用根繁殖，有的用莖繁殖，還有用葉繁殖的。——還有用細胞繁殖的。講：生物的繁殖方式有兩種：有性生殖和無性生殖。高等的生物一般進行有性生殖，而低等的生物一般進行無性生殖。補充說明細菌可以進行分裂生殖，酵母菌進行出芽生殖等。講：以上都是生物具有的特征，你還能舉出生物所具有的其他特征嗎？（讓學生積極思考，并大膽發(fā)言。）教師引導學生分析身邊的生物現(xiàn)象，歸納出生物具有的其他特征。問：蚯蚓只能生活在陰暗、潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，它能不能生活在沙漠中？蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，會使土壤變得怎樣？這說明了什么？答：生物只能生活在一定環(huán)境中，生物都能適應環(huán)境并影響環(huán)境。生物具有遺傳和變異的特性。問：仔細觀察周圍的人，你會發(fā)現(xiàn)，孩子一般和他們的長輩相像，但又不完全相同，有著明顯的差異，這說明了什么？答：這說明了生物具有遺傳和變異?！疽苍S在同學們的理解中，變異一定向壞的方向進行，其實不然，變異的是不定向，比如說太空育種，種子被射線照射有可能使其變異成產量更高的品種也可能變異成產量更低甚至死亡，在我們的生活中有許多因素也可以引起人類遺傳物質的變異，如大家所熟知電腦輻射，還有吸煙、或吸二手煙。這些都有可能引起我們的細胞發(fā)生病變，影響自身或下一代的健康。所以我們要注意身體健康，拒絕吸煙和二手煙?！繂枺荷锒寄苌L、繁殖，具有應激性，這些生理活動的完成，需要一定的結構基礎，生物有沒有共同的結構基礎呢？答：雖然各種生物形形色色，但它們都是由細胞構成的（除病毒外）。三、鞏固練習師：我們留意了這么多生命現(xiàn)象，相信你們一定會利用這些生物的特征去判斷一個物體是否是生物了吧。我們來練習一下。多媒體展示圖片：師：請同學們仔細觀察圖中的蘑菇、枯葉、鐘乳石、機器狗，指出哪些屬于生物？并說出理由。學生討論后回答：蘑菇屬于生物，枯葉、鐘乳石和機器狗不具有生長、繁殖、呼吸、排泄等生命活動，屬于非生物。四、課堂小結 學完這節(jié)課后，同學們知道了什么是生物？凡是具有生命的物體都是生物。它們都具有共同的結構基礎，都要進行一系列的生理活動：需要呼吸，需要營養(yǎng)，需要排泄廢物，能夠生長繁殖，具有應激性，可以適應環(huán)境，還可以影響環(huán)境??今天我們接觸到這么多的生命，觀察它們的生命現(xiàn)象，你還認為路旁的一棵樹，道邊的一朵花，都是那么微不足道嗎？那么我們應該怎樣去對待那些具有生命的物體呢？（留給學生課后去思考）五、布置作業(yè)、2題（完成在書上）六、板書設計第一節(jié) 生物的特征一、觀察是科學探究的一種基本方法二、生物的共同特征生物的生活需要營養(yǎng)：生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質，維持生存。生物能進行呼吸：絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。生物能排出體內產生的廢物：生物在生活過程中，體內會不斷產生多種廢物，并且能夠將廢物排出體外。生物能外界刺激作出反應：生物能夠對來自環(huán)境的各種刺激作出反應。生物能生長和繁殖：生物能夠由小長大。當生物長到一定大小的時候就開始繁殖下一代。
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