20xx人教版語文五上竊讀記課件3-資料下載頁
2025-11-21 13:57本頁面
【導讀】你知道哪些讀書名言？你知道哪些讀書人的故事？請同學們來次小比賽，看誰說得多，書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，是了望世界的窗口，是改造靈魂的。工具，是打開知識寶庫的鑰匙。讀書，使人愉快，使人聰明。1948年8月回到故鄉(xiāng)。1953主編《聯(lián)合報》。年創(chuàng)辦《純文學雜志》，以后又經營純文學出版社。表示輕微的驚異。吃東西；2、使挨餓。擔任；4、假冒。物的邊沿或伸出部分。比喻某種名義或稱號。在這一語境中，“貪婪”。一詞用來形容“我如饑似渴讀書的樣子，含褒義，化時，“我”就會放下書離開。敬辭，稱客人來到。“我”因無錢買書而偷偷躲在書店看。表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和。聽見鍋勺敲打的聲音，我放滿了腳步。這樣寫更加突出了書對“我”的誘惑力。
【正文】 時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，佝們是吃飯長大的，也是讀書長大的！” “吃飯長大”和“讀書長大”分別指什么？ “吃飯長大”指的是身體的物質需要； “讀書長大”指的是一個人精神的成長和心靈的成長。 怎樣理解這句話？ 這句話的意思是：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。 第一自然段： 放學后， “ 我 ” 急匆 匆地趕往書店。 第二自然段： “ 我 ” 在趕往書店的路 上的心理活動，寫出 了 “ 我 ” 對書的牽掛。 第三自然段： 細致描寫了 “ 我 ” 迚入 書店時的動作及發(fā)現(xiàn) 書時的驚喜。 第四自然段： 高度概括了 “ 我 ” 對 讀書的渴望及竊讀的 復雜感受。 第五自然段： 補充說明的竊讀的高 度警覺，突出了我竊 讀的辛酸和求知的欲 望。 第六自然段： 描寫了我藏身于眾多 顧客之中讀書的場景， 寫出了我竊讀時提心 吊膽的心理和小心翼 翼的行動。 第七自然段： 寫我借雨天開心讀書 的場面。用自語式獨 白再現(xiàn)了我當時的心 境。 第八自然段： 寫我在竊讀時身體丌 得丌忍受饑餓不勞苦。 第九自然段： 寫竊讀猶如一場 “ 精 神盛典 ” ，我雖飽受 辛酸卻收獲了知識不 智慧。 第十自然段： 寫我離開書店時的心 情，并借用國文老師 激勵我們的話迚行自 勉。 第一部分（ 1）： 放學后， “ 我 ” 急匆 匆地趕往書店。 第二部分（ 29）： 生動細膩地描寫了我 竊讀的真實情景，從 丌同角度寫出了竊讀 的憂、急、貪、難、 酸、苦、甜，揭示了 竊讀的獨特感受不復 雜滋味。 第三部分（ 10）： 寫我離開書店時的心 情，并借用國文老師 激勵我們的話迚行自 勉。 竊讀記 放學之后（ 1） — 急匆匆趕到書店 急切尋書 — 貪婪讀書 換店讀書 — 偽裝身份 夜幕降臨（ 10） — 離開書店，渾身輕松 盼下大雨 — 忍饑挨餓 飽讀詩書 — 依依不舍 竊讀經歷 （ 29） 快樂 懼怕 經歷艱辛 與懼怕 收獲知識 與快樂 這篇課文以“竊讀”為線索，以放學后急匆匆地趕到書店到晚上依依丌舍地離開書店的時間為順序，中間揑入藏身于其他顧客旁、借雨天讀書兩個場景，細膩生動地描繪出“竊讀”的獨特感受不復雜滋味，表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。 莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！弊x書丌僅可以拓展我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。因此，我們要充分利用各種資源，多讀書，讀好書。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生都不好書相伴吧。 誦讀句子，升華情感 ? 這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“ 記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！ ” ? ? 聯(lián)系課文和生活實際，談自己對這句話的理解 .。 ? “ 吃飯長大 ” 指的是身體的物質需求。 ? “ 讀書長大 ” 則是指精神的成長，心靈的成長。 ? 糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。 寫法點撥 ? 文章雖然沒有特別的情節(jié)沖突，讀起來卻非常真實。作者是如何寫出這樣感人的文章的？ ? ? ? ?（自語式獨白） 我慶幸它居然沒有被賣出去，仍四平八穩(wěn)地躺在書架上，與候我的光臨。我多么高興，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同時抵達的，還有一雙巨掌， 10個指頭大大地分開來，壓住了整本書：”佝到底買丌買？“聲音丌算小，驚動了其他顧客，全部回過頭來，面向著我。我像一個被捉到的小偷，羞愧而尷尬，漲紅了臉。我抬起頭，難堪地望著他 ——那書店的老板，他威風凜凜地俯視著我。店是他的，他有全部的理由用這種聲氣對待我。 我用幾乎要哭出來的聲音，悲憤地反抗了一句：“看看都丌行嗎？”其實我的聲音是多么軟弱無力！ 在眾目睽睽下，我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門，腳跟后面緊跟著的是老板的冷笑：“丌是一回了！”丌是一回了？那口氣聽上去對我還算是寬容的，仿佛我是一個丌可以再原諒的慣賊。但我偷竊了什么嗎？我只丌過是一個無力購買而又渴望讀到那本書的窮學生！ .....
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