20xx年民警述職述廉報告4篇與20xx年水電浪費現(xiàn)象調(diào)查報告匯編-資料下載頁
2024-10-10 17:53本頁面
【正文】 高度重視。⑤不懂得利用自然光線。很多的情況是把窗簾都拉上或不能拉開窗簾充分利用自然光。(2)學校管理力度的缺乏：①有的高校為了提高大學生的環(huán)保節(jié)能意識開展了各種活動，也在水電開關等地方貼出相關的提示語，但是起效不大。不少高校的教師在管理過程中沒有起到表率作用，例如下課離開時，沒有把講臺的風扇和講臺燈順手關掉，教師科室電腦用電過度，空調(diào)下班不關。②從學校各級領導到能源管理部門對水電情況采取的措施不夠。雖然提倡節(jié)約，卻并未就本校具體情況制定有效的節(jié)約方案，甚至從未去了解學校用電浪費情況。再加上，不能及時調(diào)整校內(nèi)一些定時開關的時間設定。雖然，學校就水電浪費采取過一些措施，但措施效果不明顯，需要采取更多更實際的措施。并發(fā)動學生，激發(fā)學生的節(jié)約意識。學校可以成立資源管理機構(gòu)，廣大學生協(xié)助老師工作，更有利于調(diào)動全體師生的積極性。③教學樓的室內(nèi)電路線路設置不合理。往往一個開關能同時控制幾個日光燈，導致資源的浪費。④相關工作人員在完成工作后，并未及時關掉相關電器。四、針對水電浪費現(xiàn)象的解決方法(1)電源節(jié)約①養(yǎng)成離開教室時熄燈的習慣，節(jié)約用電，白天少開燈。②在教學樓推廣節(jié)能燈具。③教室人少時，不要開過多的日光燈，節(jié)省電資源。④上自習時，同學們應集中學習，避免教室燈全開。⑤校園里的路燈在半夜時應該關掉一部分，避免浪費大量電。⑥不準私接電源。(2)水資源節(jié)約①洗手時水龍頭不要開得過大，離開時記得關掉水龍頭。②見到有水資源浪費現(xiàn)象請及時制止。③發(fā)現(xiàn)水管與電器有損壞現(xiàn)象，請馬上向后勤部反映，及時維修。(1)電源節(jié)約①寢室成員養(yǎng)成按時熄燈的習慣，盡量做到不超過規(guī)定熄燈的時間。②白天盡量少開燈，使用節(jié)能臺燈，隨手關電源。③離開寢室時，記得拔掉所有的電源。④電腦不用時拔掉電源，禁止用大功率電器。⑤不準私接電源，亂搭電線。(2)水資源節(jié)約①做到一水多用，充分利用水資源。例如洗臉，洗衣服的水收集起來用來沖廁所。②請盡量使用臉盆洗臉洗手。③請控制好水龍頭開關大小，并及時關水。④使用肥皂，洗潔劑時，應該將水龍頭關緊。⑤洗刷時，切記不要讓水一直流個不停。⑥喝多少水，就接多少水，不要浪費。五、節(jié)約水電的影響“節(jié)約每一滴水，關愛生命之源”，并告訴身邊的每一個人“愛一滴水，就是愛全世界!”讓我們一起行動起來!節(jié)約在于點滴，節(jié)約在于分秒。失去水，我們將無法生存，那么失去電呢，現(xiàn)在的電大多數(shù)是靠燃燒煤而成的，而煤是不可再生資源。所以，電對于我們來說也是非常珍貴的。水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。保護和節(jié)約珍貴有限的水資源，讓蔚藍色的“水晶球”變得更加明澈。水和電是天然能源通過人類改造才形成我們今天所使用的水和電，天然能源不是沒有源頭的可以說沒有人會知道我們來自自然的一切能源與資源是否有盡頭，但是如果真的有一天我們賴以生存的一切天然物質(zhì)都消失了 那么人類將要面臨什么樣的生存。人類為了創(chuàng)造純凈的水資源和電力消耗了不少人力才力，這些提供的工廠也都是有國家支持所維持的，現(xiàn)在的水電費更是不短增長，更多的目的是讓人們節(jié)約水電?，F(xiàn)在的發(fā)電站還是以火力發(fā)電為主，火力發(fā)電使用的是煤作為燃料，而煤是樹木經(jīng)過上千萬年而形成的，是一種不可再生資源，因此煤和石油一樣，總有一天會消耗殆盡，從節(jié)約不可再生資源的角度，從為子孫后代考慮的角度，我們都要節(jié)約用電?，F(xiàn)在我們都在倡導低碳生活，因此要更加重視節(jié)約水電，培養(yǎng)節(jié)約水電的觀念與意識。節(jié)約水電要從每個人做起，讓自然更美麗，讓社會更和諧。六、小結(jié)統(tǒng)一認識，明確責任，完善制度，合理配置水電資源，促進科學合理的利用水電資源。高校應該把節(jié)約用水用電列入學校長期發(fā)展規(guī)劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節(jié)約用水用電的思想意識，多方位了解節(jié)約水電資源的多種方法途徑，努力為了學校的長期發(fā)展做出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發(fā)展來看待學校的節(jié)約用電的問題。高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養(yǎng)學生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。學校應加強節(jié)約用水用電宣傳，提高師生員工節(jié)約水電資源的意識。大家樹立正確的觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
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