【導(dǎo)讀】學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格；在我的指導(dǎo)下完成本畢業(yè)論文,本論文是在導(dǎo)師顧蘇軍老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在攻讀碩士學(xué)位期間，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、研究方向上，顧蘇軍老師都給予我極。大的關(guān)心、照顧和幫助。顧蘇軍老師的淵博學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、敏銳的科學(xué)。我深受教育和感動(dòng)，這將使我受益終身。南京斯沃的很多工程技術(shù)人員也給予我極大的技術(shù)支持。在此致以最真摯的謝。深深感謝家人在做論文期間對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。在求學(xué)過(guò)程中，我一點(diǎn)一滴。的成績(jī)都離不開(kāi)他們默默的關(guān)愛(ài)。在此，謹(jǐn)向各位專家和學(xué)者表示深深的謝意。主軸箱采用多級(jí)齒輪傳動(dòng)，通過(guò)一定的傳動(dòng)系統(tǒng)，經(jīng)主軸箱內(nèi)各。主軸箱傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，以及主軸箱各部件的加工工藝直接影響機(jī)床的。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用CAXA圖文檔管理模。品設(shè)計(jì)制造與管理系統(tǒng)即機(jī)械產(chǎn)品的生命周期管理系統(tǒng)。

　　

【正文】 C6115 主軸箱典型零件工程圖 四、足球的造型 37 四、足球的造型 進(jìn)入建模工作環(huán)境 使用多邊形繪制如下圖的正五邊形 使用 CTRL+SHIFT+M 移動(dòng)對(duì)象 使用特征中的回轉(zhuǎn)選項(xiàng)，創(chuàng)建回轉(zhuǎn)曲面，使用相交曲線求曲面交線 江蘇城 市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 38 工具欄，特征，選擇兩曲面和交線，移除參數(shù)，刪除曲面曲線，留下如圖交線 鏡像曲線 變換坐標(biāo)系，鏡像曲線 使用直線（點(diǎn) xyz）繪制曲線，變化坐標(biāo)系繪 制垂直于平面的曲線，修剪曲線 四、足球的造型 39 變換坐標(biāo)系，畫圓，生成球體 拆分體選項(xiàng)，三點(diǎn)定義平面，從球中間拆分為兩個(gè)半球。 修剪體選項(xiàng)，修剪為下圖 1 雙擊五邊體和六邊體，在彈出的對(duì)話框編輯顏色 1 特征操作，邊倒圓，圓角為 R3 1 右擊空白處，過(guò)濾選擇實(shí)體，分別選擇兩個(gè)實(shí)體，執(zhí)行菜單欄，文件 導(dǎo)出 部件。指定部件 。類選擇，選擇實(shí)體。 江蘇城 市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 40 1 菜單欄首選項(xiàng)，裝配。 選擇添加組件，打開(kāi)六邊體，通過(guò)約束定位。 首先選擇對(duì)齊，要裝配的六邊體的上平面和五邊體上平面對(duì)齊，然后選擇接觸，使組件分別和五邊六邊體的一面接觸，最后確定，如下圖 裝配圖如下： 五、典型零件的加工 41 五、典型零件的加工 （一）、典型零件設(shè)計(jì) (1) 雙擊打開(kāi) .使用繪圖工具欄中的直線 ,畫直線 (中心線 ),然后在繪圖工具欄點(diǎn)擊 偏移直線 ,然后使用編輯工具欄中 剪掉多余的線得到圖 (2)同樣的方法畫下面的階梯 .的得到圖 (3) 畫圓弧 .在另一端點(diǎn)畫一條直線 ,偏移直線找出圓心如圖 江蘇城 市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 42 找到圓心畫圓 ,半徑為 接著用羊的方法畫出另一 圓弧 ,剪掉多余的線得到圖 (4) 畫剩下的一端，使用繪圖工具欄中的偏移，然后剪掉多余的線。得到圖 (4) 畫倒角。在編輯工具欄選擇圓弧過(guò)渡 。在左下方彈出對(duì)話框 ,輸入 的 倒角如圖 得到圖 (6) 畫 R3 的圓弧過(guò)渡，在編輯工具欄中選擇圓弧過(guò)渡 得到圖 五、典型零件的加工 43 (7) 使用編輯工具欄中的鏡像 彈出對(duì)話框 。 然后根據(jù)提示拾取所要鏡像的對(duì)象如圖 然后右擊選擇軸線如圖 (8) 典型零件截圖結(jié)束。 江蘇城 市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 44 （二）、典型零件代碼生成 打開(kāi)桌面圖標(biāo) CAXA 數(shù)控車 打開(kāi)文件，典型零件（左） 打開(kāi)數(shù)控車菜單欄中的機(jī)床類型設(shè)置，設(shè)置如下，（說(shuō)明前的 O 是字母 O） 打開(kāi)數(shù)控車菜單欄中的輪廓粗車 ，刀具號(hào)和刀具補(bǔ)償號(hào)為 1，刀尖半徑 ，切削用量 800，進(jìn)退刀方式為垂直，快速退刀距離為 ，加工余量為 1，行距為 2，確定 左下角選擇 ，按輪廓選擇，右擊，再選擇毛坯，右擊，進(jìn)退刀點(diǎn)在坐標(biāo)軸右邊點(diǎn)一下，生成加工軌跡（選擇前，先將輪廓線需要打斷的地方打斷，以避免 X 軸方向選取時(shí)，選中整條直線） 打開(kāi)數(shù)控車菜單欄中的輪廓精車 ，刀具號(hào)和刀具補(bǔ)償號(hào)為 2，刀尖半徑 ，切削用量1000，進(jìn)退刀方式為垂直，加工余量為 0，行距為 2，確定，按上述方法生成加工軌跡，圖如下： 五、典型零件的加工 45 單擊數(shù)控車菜單欄中的代碼生成 ， 選擇保存位置，輸入名稱，確定，按加工順序選擇加工軌跡，右擊確定，彈出加工代碼 打開(kāi)文件，典型零件（右） 打開(kāi)數(shù)控車菜單欄中的輪廓粗車，刀具號(hào)和刀具補(bǔ)償號(hào)為 1，刀尖半徑 ，刀具后45176。，切削用量 800，進(jìn)退刀方式為垂直，快速退刀距離為 ，加工余量為 1，行距為2，干涉后角 45176。，確定，按上述方法 生成加工軌跡 打開(kāi)數(shù)控車菜單欄中的輪廓精車，刀具號(hào)和刀具補(bǔ)償號(hào)為 2，刀尖半徑 ，刀具后角 45176。，切削用量 1000，進(jìn)退刀方式為垂直，加工余量為 0，行距為 2，干涉后角 45176。，確定，按上述方法生成加工軌跡 1 打開(kāi)數(shù)控車菜單欄中的切槽，刀具號(hào)和刀具補(bǔ)償號(hào)為 3，刀尖半徑 ，刀具寬度 3，刀刃寬度 4，切削用量 ,800，縱向切槽，確定，按上述方法生成加工軌跡，加工工藝粗加工，生成加工軌跡 1 打開(kāi)數(shù)控車菜單欄中的車螺紋，選擇螺紋起點(diǎn)和終點(diǎn)，彈出參數(shù)設(shè)置，刀具號(hào)和刀具補(bǔ)償號(hào)為 4，切削用量 800，加工工藝為粗加工和精加工，粗加工深度 ，精加工深度 ，節(jié)距 圖如下： 江蘇城 市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 46 1 生成代碼 五、典型零件的加工 47 （三）、仿真加工 打開(kāi)左面圖標(biāo) VNUC 點(diǎn)擊設(shè)定毛坯，新毛坯，毛坯外徑 50，高度 110，確定，選中毛坯，再選擇安裝毛坯，確定，毛坯伸出 60，夾緊。 設(shè)定刀具，第一把刀 第二把刀 江蘇城 市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 48 菜單欄文件，加載 NC 代碼，選擇典型零件（左） 對(duì)刀。點(diǎn)擊主軸正轉(zhuǎn)，把刀具調(diào)整到第一把刀的位置：點(diǎn)擊 、 然后輸入T0101，點(diǎn)擊 、 、點(diǎn)擊 循環(huán)。點(diǎn)擊 JOG,通過(guò) ，使刀具靠近毛坯。然后點(diǎn)擊手搖，通過(guò)手搖 使刀具與毛坯接觸。首先切五、典型零件的加工 49 掉一個(gè)端面，在 狀態(tài)下輸入 Z0 ，點(diǎn)擊測(cè)量。然后推出刀具，通過(guò)手搖向 Z 軸進(jìn)給得到圖 退出刀具，主軸停止，點(diǎn)擊 測(cè)量，在上圖狀態(tài)下輸入 X 及所產(chǎn)乳量的值。點(diǎn)擊測(cè)量。 對(duì)第二把刀。在 JOG 狀態(tài)下通過(guò)點(diǎn)擊 使刀具靠近毛坯。再然后使用手搖，使刀具與毛坯接觸。向 Z 軸方向進(jìn)給，如圖 江蘇城 市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 50 主軸停止，點(diǎn)擊測(cè)量，在上圖狀態(tài)下，輸入 X 及所測(cè)量的值。使用手搖，是刀具與毛坯接觸，在上圖輸入狀態(tài)下輸出 Z0，點(diǎn)擊測(cè)量。 同樣的方法對(duì)地三四 兩把刀。 加工 典型零件左，仿真結(jié)果如下圖 菜單欄文件，加載 NC 代碼，選擇典型零件（右） 1 換頭，伸出長(zhǎng)度 69 設(shè)定刀具，第一把刀和第二把刀同上，第三把刀，外切斷刀，刀寬 4，第四把刀，外螺紋刀，螺距 1 對(duì)刀 1 加工 1 典型零件右，仿真效果圖如下 結(jié)論 51 結(jié)論 畢業(yè)設(shè)計(jì)是?？茖W(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次主軸箱機(jī)械制造管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，同 時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過(guò)對(duì)整體的掌控，對(duì)局部的取舍，以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。 雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過(guò)程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自己提出了新的要求，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬(wàn)元的直接經(jīng)濟(jì)損失，這些本是我工作后才 會(huì)意識(shí)到的問(wèn)題，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識(shí)，這是很珍貴的。 我們?cè)O(shè)計(jì)是應(yīng)用 CAXA 系列計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造應(yīng)用軟件完成含有異型曲面的典型零件的造型設(shè)計(jì)以及完成其數(shù)控加工編程及數(shù)控加工軌跡仿真設(shè)計(jì)；完成機(jī)械產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（完成三維造型設(shè)計(jì)及二維工程圖設(shè)計(jì)）應(yīng)用 CAXA圖文檔及網(wǎng)絡(luò) DNC技術(shù)完成機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的文檔管理及數(shù)控加工程序的網(wǎng)絡(luò)傳輸。 這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無(wú)數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來(lái)，也必然會(huì)讓我在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力 江蘇城 市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 VIII 參考文獻(xiàn) [1] 吳宗澤 ， 機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè) [M]。北京： 機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021 [2] 李益民 ， 機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè) [M]。北京： 機(jī)械工業(yè)出版社 ， 1994 [3] 張潤(rùn)福，等。機(jī)械制造設(shè)計(jì)基礎(chǔ) [M]。武漢：華中理工大學(xué)出版社， 1999 [4] 唐宗軍，機(jī)械制造基礎(chǔ) [M]。北京：機(jī)械工業(yè)出版， 1997 [5] 金問(wèn)楷，機(jī)械加工工藝基礎(chǔ) [M]。北京，清華大學(xué)出版社， 1990 [6] 孫學(xué)強(qiáng)，等。機(jī)械加工技術(shù) [M]。北京，機(jī)械工業(yè)出版社， 1999 [7] 蔡穎，等。 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