【正文】 。并祝本次班會(huì)圓滿成功。有請(qǐng)主持人李桂鑾、李 琪。（李桂鑾）：愛(ài)，是心靈的呼喚；（李 琪）：愛(ài)，是純真的情感；（李桂鑾）：愛(ài)，是人類生存的美德?。ɡ?琪）：愛(ài)，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)！合：愛(ài)大家，要從愛(ài)小家做起。（李桂鑾）：只有愛(ài)學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上?。ɡ?琪）：只有愛(ài)班級(jí)，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌（李桂鑾）：只有愛(ài)老師，才能認(rèn)真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習(xí)?。ɡ?琪）：只有愛(ài)同學(xué)，才能和睦相處，互幫互助！一、愛(ài)學(xué)校（李琪、李桂鑾）合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《校園的早晨》。（全班齊唱）（李 琪）：青青的校園，為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。莘莘學(xué)子，為校園增添青春的勃勃生機(jī)。（李桂鑾）：和諧是一首歌，聽(tīng)，那親切的問(wèn)候聲，那朗朗的讀書(shū)聲，（李 琪）：和諧是一幅畫(huà)，看，老師帶著我們漫步校園，哥哥扶起不慎跌倒的妹妹（李桂鑾）：和諧是一首詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)滿了每一份友情、每一份快樂(lè)，每一片希望 合：校園是我家，建設(shè)靠大家?。ɡ?琪）：請(qǐng)聽(tīng)桂鑾同學(xué)的演講《文明締造和諧》二、愛(ài)班級(jí)（李 琪）：成長(zhǎng)在新寨小學(xué)，是我們的驕傲！（李桂鑾）：學(xué)習(xí)在新寨小學(xué)，是我們的自豪合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。（李 琪）：這個(gè)家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。（李桂鑾）：建設(shè)這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家?。ɡ?琪）：讓我們看看同學(xué)們是怎樣互相關(guān)心的吧！（李桂鑾）：請(qǐng)欣賞小品《腳扭之后》表演者：（李佳曼、陳曉麗等同學(xué)）語(yǔ)文課代表抱著一摞日記本，匆匆走進(jìn)教室突然一不留神，她的腳扭了一下，摔倒在地上，日記本散了一地，同學(xué)們一哄而上，各自撿起自己的日記本回到座位上，只有熊海欽同學(xué)上前扶起課代表回到座位上，最后才撿起自己的日記本。（李桂鑾）：同學(xué)們，你們撿回了日記本，可還有一樣沒(méi)有撿回來(lái)！（同學(xué)們愕然，議論紛紛）現(xiàn)在我倆就剛才這件事進(jìn)行一下現(xiàn)場(chǎng)采訪。（李桂鑾采訪李佳曼）：李佳曼同學(xué)“當(dāng)你跌倒時(shí)，日記本散了一地，你在想什么？”（李佳曼）：腳扭傷了，疼得我只想哭，很希望有人能幫幫我。當(dāng)陳曉麗同學(xué)把我扶起來(lái)時(shí)，我心里感到特別的溫暖。（李琪采訪陳曉麗）：陳曉麗同學(xué)你為什么先扶課代表，再撿日記本？（陳曉麗）：課代表經(jīng)常為我們大家服務(wù)，幫助大家。她的腳扭傷了，正需要?jiǎng)e人的幫助，我上前扶她這很正常，沒(méi)有什么的?。ㄍ瑢W(xué)們恍然大悟，慚愧地低下了頭）（李 琪）：多么樸實(shí)的語(yǔ)言呀！同學(xué)們聽(tīng)了之后有什么感受？請(qǐng)同學(xué)們各自發(fā)表自己的看法。（學(xué)生發(fā)言。）（李桂鑾）：當(dāng)他人有困難的時(shí)候，我們都應(yīng)該伸出援助之手，那怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句樸實(shí)的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能夠溫暖他人的心。三、愛(ài)的升華（李 琪）：在這個(gè)世界上人人都需要愛(ài)。在這個(gè)世界上，愛(ài)是相互的。讓世界充滿愛(ài)是我們共同的心愿，共同的期盼?。ɡ罟痂帲菏裁词菒?ài)呢?我們請(qǐng)來(lái)了“愛(ài)心天使”，讓他告訴大家愛(ài)的內(nèi)涵。（“愛(ài)心天使”扇動(dòng)著翅膀飛到臺(tái)上來(lái)。）（大家扇動(dòng)著翅膀，飛到臺(tái)上來(lái)。）（愛(ài)心天使）：伙伴們，給大家打聲招呼。齊：咳，大家好！（曉軍）：我叫理解，傳遞著愛(ài)的電波，溝通著人們之間的語(yǔ)言和思想，融洽人們之間的情感，我是愛(ài)的前提。（依次分別介紹同情、尊重、信任、關(guān)心、寬容、奉獻(xiàn)）（少青）:我叫同情，生活中，我常關(guān)注那些不幸者，把他們的痛苦放在心中，努力給予他們一些幫助與關(guān)心，使得愛(ài)心常駐。同情是愛(ài)的基礎(chǔ)。（依聰）：我叫尊重：當(dāng)別人失意時(shí)，我尊重他們的自尊心，使他們感受到愛(ài)的力量。（佳佳）：我叫信任，是溝通愛(ài)心的橋梁，肝膽相照，赤誠(chéng)相見(jiàn)，顯示出真正的愛(ài)心。（曉梅）：我叫關(guān)心，關(guān)心他人的需求與疾苦，努力去幫助他是我的職責(zé)。（瓊峰）：我叫奉獻(xiàn)，任何時(shí)候我想的都是別人。（愛(ài)心天使）:這就是我，我的含義極廣，（曉軍）：理解是愛(ài)的前提，（少青）：同情是愛(ài)的基礎(chǔ)，（依聰）：尊重是愛(ài)的契機(jī)，（佳佳）：信任是愛(ài)的橋梁，（曉梅）：關(guān)心是愛(ài)的體現(xiàn)，（澤鈿）：寬容是愛(ài)的潤(rùn)滑劑，（瓊峰）：奉獻(xiàn)是愛(ài)的本質(zhì)。合：我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。（李 琪）：現(xiàn)在我們知道了，愛(ài)的含義很廣，要想具有愛(ài)心，必須有理解、同情、尊重、信任、關(guān)心、寬容、奉獻(xiàn)之心，在行動(dòng)上要能關(guān)心他人，無(wú)私奉獻(xiàn)。（李桂鑾）：中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦。我們吮吸著中華民族五千年文明的營(yíng)養(yǎng)，沐浴著黨的雨露陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人，是我們永恒的話題（李 琪）：文明禮儀，從我做起，文明禮儀，從校園做起。改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。讓文明之花盛開(kāi)在大地，盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心里！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》。（表演者：李曉梅）（李桂鑾）：與文明同行處處皆春，有文明作伴人人歡樂(lè)。讓我們記?。何拿鞫Y儀從小事做起，文明禮儀從我做起。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)玩《拍手歌》。請(qǐng)大家面對(duì)面，準(zhǔn)備好了嗎？one、two、three、four！四、愛(ài)的記憶（李 琪）：和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣（李桂鑾）：和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰（李 琪）：和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累（李桂鑾）：和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和合：讓我們都按照拍手歌中說(shuō)得那樣去做，創(chuàng)設(shè)和諧大家園吧?。ɡ?琪）：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請(qǐng)聽(tīng)黃培森同學(xué)帶來(lái)的名人故事《謙讓》（李桂鑾）： 這個(gè)故事告訴我們謙讓使我們的路越走越寬，謙讓為我們帶來(lái)和諧。同樣地，在我們的生活中如果能夠做到謙讓，將會(huì)減少很多磨擦。比如上樓梯時(shí)，慢走幾步，讓小的同學(xué)先行；值日時(shí)多做一點(diǎn)，讓同時(shí)值日的同學(xué)少做點(diǎn)；當(dāng)別人不小心冒犯了我們，我們報(bào)以淡淡的微笑等，這些都是謙讓的表現(xiàn)，這必將給我們帶來(lái)和諧。（李 琪）：作為新世紀(jì)的小學(xué)生，作為新中國(guó)的小主人，我們更應(yīng)該把這中華傳統(tǒng)的美德發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)在就聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言吧：（學(xué)生發(fā)言。）（李 琪）：剛才同學(xué)們的發(fā)言說(shuō)得很好，大家都充分理解了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義。但在我們校園中，在我們每個(gè)同學(xué)的身上還存在一些不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少。寫(xiě)好了放在桌上面。（李桂鑾）：現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇地來(lái)向大家坦白一下自己，（學(xué)生發(fā)言。）（李 琪）：現(xiàn)在我請(qǐng)最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放在講臺(tái)上，（生收集）現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）（李桂鑾）：我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全體同學(xué)倡議。有請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。（班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。）（李 琪）：同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓冬天因我們更溫暖?。ɡ罟痂帲鹤屛覀兪掷?，一起為和諧歌唱，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心。請(qǐng)聽(tīng)快板《文明禮貌三字經(jīng)》。（表演者：李杰歡、李峰）（李 琪）：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。（李桂鑾）：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。（李 琪）：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。（李桂鑾）：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。（李 琪）： 文明，讓人舉止文雅；（李桂鑾）：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。合：做文明使者，送去美麗的花環(huán)！（李 琪）:在今天這個(gè)特別的日子里，讓我們將自己制作的“文明禮儀小書(shū)簽”送給現(xiàn)場(chǎng)的老師們！讓我們用這把禮儀尺時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自身的禮儀美吧?。ā陡卸鞯男摹窐?lè)曲響起，大家在樂(lè)曲中贈(zèng)送書(shū)簽。）（李桂鑾）：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；（李 琪）：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。合：讓我們聯(lián)合起來(lái)，做個(gè)文明人吧?。ɡ罟痂帲? 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的 一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。全體起立，請(qǐng)大家舉起右手，讓我們一起宣誓：（全班齊）： “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。（李 琪）：最后，我們一起唱響：《歌聲與微笑》。（全班拍手齊唱。）（李桂鑾）：下面有請(qǐng)我們的班主任鄭老師講話，大家歡迎！班主任：同學(xué)們，通過(guò)今天這次主題隊(duì)會(huì)，大家知道了愛(ài)的含義。正是有了愛(ài)，才有了這樣和諧美麗的校園，愛(ài)應(yīng)從身邊的事做起，用你的一言一行，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)你周?chē)械娜?，就讓我們?nèi)?chuàng)造愛(ài)，去體驗(yàn)愛(ài)。只有這樣這個(gè)世界才會(huì)更和諧！新寨小學(xué)六年（1）班的《我和我的校園和諧校園充滿愛(ài)》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！篇四：愛(ài)我校園 從我做起 主題班會(huì)保護(hù)環(huán)境 愛(ài)我石中 主題班會(huì)流程一、活動(dòng)主題 ：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我石中二、活動(dòng)目的和意義： 目的：開(kāi)展以保護(hù)校園環(huán)境為主題的主題班會(huì)課，希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會(huì)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)；讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的班會(huì)課氛圍中學(xué)到與保護(hù)校園環(huán)境相關(guān)的知識(shí)。更重要的是啟發(fā)同學(xué)們既要有環(huán)保意識(shí)，更重要的是要有環(huán)保實(shí)踐，讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，從身邊的小事做起，這是這次主題班會(huì)的最終目的所在。意義：讓學(xué)生樹(shù)立和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺(tái)，從學(xué)生從起，做環(huán)保小主人，增強(qiáng)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，為校園衛(wèi)生出力。三、活動(dòng)重點(diǎn)： 使學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)到綠色學(xué)校不僅是綠化學(xué)校，更是環(huán)境友好型學(xué)校；讓學(xué)生理解，節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。四、活動(dòng)過(guò)程：主持人：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我班“保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，讓我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！我是今天的主題班會(huì)的主持人。來(lái)到高中校園，已有大半學(xué)期，我們逐漸適應(yīng)了高中生活，享受著高中生活帶來(lái)的樂(lè)趣，在此期間，我相信大家都希望能有一個(gè)良好的班級(jí)校園環(huán)境，可是事情總是會(huì)有意外。不知大家是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校衛(wèi)生工作常常出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象，讓我們深深困擾其中。要知道學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。主持人：請(qǐng)同學(xué)們談一談發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境吧？主持人：同學(xué)們說(shuō)的都挺好，下面由我來(lái)給大家總結(jié)一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：?，F(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋不計(jì)其數(shù)，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見(jiàn)。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏，在課桌上亂畫(huà)，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。不少同學(xué)公共道德意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。全體學(xué)生：同學(xué)們，當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到我們行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗。因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議： ； ； ； ； ；。請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了我們的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！此致敬禮主持人：相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家對(duì)我們身邊的環(huán)境有了更好的認(rèn)識(shí)，我只希望大家能夠班主任：通過(guò)本次班會(huì)相信大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要意義了，希望大家付諸于行動(dòng)，為創(chuàng)建美好的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。主持人：高一十二班主題班會(huì)，到此結(jié)束。