【正文】 比較難了?！罡呒夑P(guān)于之后日語學(xué)習(xí)的提升，這是日語學(xué)習(xí)者最頭疼的一個階段。處在這個階段的人往往能看懂聽懂媒體上的日語，但是一到真正與日本人打交道，真正的自己用起來的時候就覺得自己的日語非常的貧瘠了。到了這個階段除了到日本生活，或者與國內(nèi)的日本人打交道之外，還真的沒有別的什么很有效的方法。有條件的同學(xué)們請加油。多說多看多聽依然是關(guān)鍵。不過這里有一點需要注意，在一開始我提到關(guān)于提高寫作能力這一點，我說要多寫論文這是有理由的。因為寫論文可以大大增加你的詞匯量——因為這么長一篇文章里你不可能把一個詞反反復(fù)復(fù)地用，必須知道許多與他同義或相反的詞才行，再者就是培養(yǎng)你正確的日語邏輯思維，讓你真正懂得怎么用日本人的思維去組織語言。而且日語論文寫好之后必須讓國語比較好的日本人給你改，你會知道很多詞匯的微妙的用法區(qū)別，還有一些比較慣例的語式。除了上述提到的這些學(xué)習(xí)的方法，我還想說學(xué)習(xí)外語最重要的兩點就是興趣和堅持。有興趣的話學(xué)東西就不會枯燥，像我從入門開始到現(xiàn)在因為喜歡動漫游戲所以始終對日語抱有強烈興趣。沒有這種興趣作為支持的話，就沒有學(xué)習(xí)的動力和毅力。堅持也是，學(xué)習(xí)語言一定要堅持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。尤其是到了進階的階段更是如此。我在決定考級之前學(xué)日語學(xué)得很慢，決定考級之后每個星期都要花三天左右的時間來看書，有的人可能會說工作了比較忙哪有時間天天看書，其實如果不是考級的話，教材書你可以不必天天看周周看，甚至長時間不看都無所謂，但是日語一定要每天都接觸，比如看日劇動畫電視臺節(jié)目，聽廣播劇和電臺新聞，看日文小說，逛日文網(wǎng)站，不管怎樣都好一定要每天都要身處在日語的這種環(huán)境和氛圍下才不會因為長時間不用日語而對它感到陌生。第五篇：日語學(xué)習(xí)心得首先我先來說一下，最近學(xué)習(xí)日語的同學(xué)的普遍現(xiàn)象吧。很多同學(xué)間流傳著這樣一個觀念，日語讀的好的人，英語一般都不好，反過來的意思也就是說，英語學(xué)不好的，可能日語就能學(xué)好。這種想法與其說是不正確的，不如說是一種自我安慰，很多人在沒有學(xué)好英語的情況下，轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)日語。其實，每個語言之間都是有聯(lián)系的，至少每個語言都是交流之用。那么，我們大可不必學(xué)習(xí)一種語言的同時，去否定、遺棄另一個語言。大家都知道，日語的語序和英語不同，是主賓謂的形式，而和中文同樣屬于粘著語，與中文之間有著千絲萬縷的關(guān)系。所以有些同學(xué)認為，日語不過是中文分支罷了，基本都能看懂。其實不然，很多同學(xué)學(xué)習(xí)日語到一個階段之后發(fā)現(xiàn)，閱讀會看不懂，雖然隨著水平的上升，閱讀中中文漢字出現(xiàn)的次數(shù)逐步增加，但是卻會有只能看懂單詞，不明白句子含義的窘境。這其實從一定程度上，體現(xiàn)的是英語水平不高。還記得初中高中時候，英語老師教給自己定語修飾語的閱讀技巧么？日語也有這樣的結(jié)構(gòu)，必須要找到每個短句所修飾的單詞，才能正確、完整地理解句子的意思。如何將短語劃分到應(yīng)該所屬的修飾中去，決定了閱讀的成敗。那么，是否可以得出這樣的結(jié)論，英語學(xué)習(xí)的好壞，也能夠影響日語學(xué)習(xí)吧？接著談?wù)勚形暮腿照Z之間的關(guān)系吧?！叭照Z的文字都是中國以前傳過去的?！焙芏嗳擞羞@種想法吧？但是，如今的日語已經(jīng)不是原來的日語了，就好比我們中文，每天都以飛快的速度變化著。距離中文傳入日本，已經(jīng)經(jīng)過很長的歷史時間了。期間，中國也發(fā)生著翻天覆地的變化，用白話文代替了艱澀的古文。而如今的日本，也不只是受中文的影響，還有來自美國和歐洲語言的影響，出現(xiàn)了大量的用片假名表達的單詞。所以說，一個人的中文水平不能完全的反映其日語水平。但是，這不是否認中文學(xué)習(xí)對日語學(xué)習(xí)的重要性，特別是一個人古文學(xué)習(xí)水平的高低，的確在一定程度上，能夠提高日語學(xué)習(xí)效率。另外，英語單詞的學(xué)習(xí)也是必不可少的?，F(xiàn)在很多日語單詞原型都是英語過來的?？赡苡行┩瑢W(xué)覺得片假名的單詞很難背誦，我想說的是，要是能夠有一些英語的基礎(chǔ)，就會發(fā)現(xiàn)那些單詞瞬間會變得那么好背誦。至于平假名的單詞，很多都是和中文表達相似的，背誦可能沒有很大的問題。不過，大家要注意它們的長音、短音、促音的地方，這也是考試比較注意的地方。有些單詞，看似是中文，其實意思卻和中文中的意思完全不同，也是需要關(guān)心的。也許看到這里，大家會覺得，一種語言的學(xué)習(xí)已經(jīng)夠嗆了，怎么還能不停的催促大家學(xué)習(xí)英語呢？的確，這也是我自己的一種見解，不一定適用于每個學(xué)習(xí)者。但是我想說的是，如果是學(xué)有余力的同學(xué)，務(wù)必也學(xué)習(xí)一下英語，不只是對日語學(xué)習(xí)有好處，也是提高綜合競爭力的方式吧，畢竟如今英語不行，走到哪里都是難覓工作，和外國人的交流也是會有障礙的?？赡艽蠹矣X得，我講的如此頭頭是道，一定是日語系的學(xué)生吧？其實，我只不過是一個業(yè)余日語學(xué)習(xí)者，在大學(xué)的專業(yè)是工科的化學(xué)，也并沒有選修日語二專。那么，是什么支撐著我學(xué)習(xí)至今呢？我覺得還是一個學(xué)習(xí)的興趣，但是不只是興趣。我相信有很多人開始學(xué)習(xí)日語的原因，都是對日本的一種興趣所然。但是，能夠堅持到考完日語一級的，對日語不只是要保持著興趣，也必須有學(xué)習(xí)的毅力。很多人都會去看日本的電視劇和動畫片吧，我也是其中之一。有多少個星期，都在等待這一季的電視劇的下一集；有多少個晝夜，都抱著電視機或者電腦，將一整套的《海賊王》、《火影忍者》一口氣看完。我想說的是，這些作品，的確提高了我的聽力水平。不過，光是去看電視劇和動畫片，不能完全提高自己整體的日語水平。日語學(xué)習(xí)也有一個循序漸進的過程，必須是勞逸結(jié)合，而不光光是只有悠閑的娛樂而已，學(xué)習(xí)也必須持續(xù)堅持。在寫這篇文章之前，我去網(wǎng)上搜索了一下大家的學(xué)習(xí)心得。網(wǎng)絡(luò)上普遍流傳著這樣一個說法，日語三級考試是不必要的，是太基礎(chǔ)的東西，不如努力一下，直接考日語二級。不能說這種說法是完全錯誤的，但是很多同學(xué)會誤以為，日語的三級和二級其實分別并不大，所以說是為了好勝也好，為了面子也好，很多人都不屑于去考日語三級的考試。在此我不是鼓勵大家都去考日語三級，我想說的是，不考沒有關(guān)系，但是不代表不去做歷年真題。的確三級是基礎(chǔ)，但是高樓大廈也必須要有地基，沒有最基礎(chǔ)的語言知識，再高的大廈也是會倒塌的。很多同學(xué)在日語二級考試的時候，都會有緊張自己差幾分不及格的想法吧？這種情況的關(guān)鍵是，大家抱著“跳一跳，摘桃子”的心態(tài)。是有一部分的同學(xué)在這場考試中，跌跌撞撞的過了分?jǐn)?shù)線，拿到了合格的證書，但是實際運用能力卻為零。以前有啞巴英語的說法，在這里就應(yīng)該說是啞巴日語了吧？說了這么多，可能有人會覺得我有些啰嗦，自己不過是想要有一張證書，證明自己通過考試，能夠工作或者出國之用吧？那么，我就說一下應(yīng)試的復(fù)習(xí)方法吧。大家都知道，直到2009年的兩次日語等級考試，考試的形式都是分為：文字詞匯、聽力、閱讀語法。各個考試部分的復(fù)習(xí)方法都有所不同。今天先說道這里，明天繼續(xù)為大家從“單詞、聽力、閱讀”等方面剖析日語學(xué)習(xí)的方法~~謝謝早道日語網(wǎng)校國內(nèi)最大的日語直播網(wǎng)校，隨時隨地，快學(xué)快用 關(guān)注早道日語微信號:izaodao或早道日語（藍色頭像）關(guān)注早道日語微信編輯“文庫”兩字發(fā)送，即可獲得：2天開口說日語 精品課 原價：99￥