畢業(yè)答辯論文-資料下載頁(yè)
2024-10-10 17:04本頁(yè)面
【正文】 量控制設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀，市場(chǎng)規(guī)模，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和上誼流量控制設(shè)備有限公司的基本情況，對(duì)中國(guó)流量控制設(shè)備自主產(chǎn)品的成長(zhǎng)開(kāi)發(fā)做了解。其次。第一部分上誼公司的企業(yè)概況，包括企業(yè)文化，生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品管理，科研能力，生產(chǎn)和產(chǎn)品及企業(yè)管理體系上誼公司成立于2002年，2003年開(kāi)始與德國(guó)EMGDREHMO公司合作成為該公司產(chǎn)品在中國(guó)華東地區(qū)總代理。幾年來(lái)公司發(fā)展邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，年銷(xiāo)售收入從2003年1000萬(wàn)元（人民幣）上升到現(xiàn)在年銷(xiāo)售收入1個(gè)億元（人民幣），躍居國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品在中國(guó)市場(chǎng)占有率前三名。第二部分生產(chǎn)車(chē)間的管理制度和產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域第三部分實(shí)習(xí)工作和自己的機(jī)電一體化我是電氣組的一名實(shí)習(xí)生，在這個(gè)組我肩負(fù)著學(xué)習(xí)和工作的兩個(gè)任務(wù)，在工作的過(guò)程中，有什么不懂的我會(huì)問(wèn)自己的師傅，有時(shí)候感覺(jué)對(duì)自己提的問(wèn)題問(wèn)完師傅后，還是有點(diǎn)迷茫時(shí)，我就在向其他師傅請(qǐng)教。在好奇心驅(qū)使下，我對(duì)自己部門(mén)的很多產(chǎn)品知識(shí)才有了一點(diǎn)清晰地認(rèn)識(shí)在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我接觸到了大學(xué)學(xué)習(xí)的課程的實(shí)際應(yīng)用，如在流量控制設(shè)備的減速箱上運(yùn)用到《物理學(xué)》上的輸出扭矩計(jì)算，流量控制設(shè)備控制單元中的組合傳感器上運(yùn)用到大學(xué)學(xué)的《傳感器及應(yīng)用技術(shù)》上的將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為力矩，再將力矩轉(zhuǎn)換成電信號(hào)來(lái)控制控制單元。最后，我想談?wù)勥@篇論文的不足這篇論文的寫(xiě)作過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程，雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在不足之處，有待改進(jìn)，請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多！謝謝！第四篇：畢業(yè)答辯萬(wàn)能（模版）各位老師，上午好！我叫……，是……級(jí)……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義?！浯?，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成…………。這部分主要論述…… 第二部分是……。這部分分析……第三部分是……最重要的是大方得體當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無(wú)論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備 首先,向老師,:哪個(gè)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)班 再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來(lái)源,所費(fèi)時(shí)間 再介紹自己的框架,分幾部分論述 再具體介紹每部分內(nèi)容......注: ,向老師辛苦表示下慰問(wèn),會(huì)有感情分,撞車(chē)的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過(guò)分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對(duì)視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌,與答辯老師有不同意見(jiàn)時(shí)候,決大多數(shù)情形,是他對(duì)最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！第五篇：文檔畢業(yè)答辯日志返回日志列表[轉(zhuǎn)] 畢業(yè)論文答辯技巧 你早晚會(huì)用得著 2013121 23:55 閱讀(9)轉(zhuǎn)載自考研贊(13499)評(píng)論轉(zhuǎn)載()分享()5復(fù)制地址收藏夾按鈕收藏更多已經(jīng)是第一篇 | 下一篇：我的Qzone第一天一、開(kāi)場(chǎng)白自我介紹：班級(jí)、姓名、論文題目自述報(bào)告的內(nèi)容：自己為什么選擇這個(gè)課題？研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解？對(duì)這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如
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