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20xx年閥門(mén)行業(yè)銷售經(jīng)理總結(jié)范文與20xx年防損部個(gè)人年度工作總結(jié)范文匯編-資料下載頁(yè)

2024-10-10 16:26本頁(yè)面
  

【正文】 上保障防損員的執(zhí)勤工作。四、建立固定設(shè)施、賣場(chǎng)安全評(píng)估通報(bào)制度。制定賣場(chǎng)固定設(shè)施、賣場(chǎng)安全檢查登記計(jì)劃,進(jìn)行階段性總結(jié)分析并通報(bào)全場(chǎng)。五、消磁員、車管員由防損員擔(dān)任。消磁員擔(dān)任消磁員、車管員,一是年輕,精力充沛,反應(yīng)敏捷,處事靈活,二是實(shí)現(xiàn)部門(mén)監(jiān)督?,F(xiàn)在車管員、消磁員收入已達(dá)到1100元、1200元,與防損員基本持平,與其用老弱應(yīng)付,不如多花點(diǎn)錢用年輕人,效果更好。六、建立夜間加班審批制度。商場(chǎng)夜間加班,應(yīng)由加班作業(yè)部門(mén)提前向防損部提出申請(qǐng),告知作業(yè)目的、作業(yè)時(shí)間、作業(yè)人員、作業(yè)性質(zhì),由防損部布置執(zhí)勤方案,進(jìn)行全程伴隨保障監(jiān)督。七、三店防損聯(lián)動(dòng)。三店防損定期不定期進(jìn)行工作交流,開(kāi)展比武活動(dòng),比專業(yè)素質(zhì),比執(zhí)勤形象,比工作效果,開(kāi)創(chuàng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先新局面。八、建立義務(wù)消防隊(duì),各部門(mén)設(shè)立安全骨干小組。有防損部牽頭,各部門(mén)抽調(diào)人員組建義務(wù)消防隊(duì),實(shí)施輪訓(xùn)、集訓(xùn)。各部門(mén)設(shè)立安全骨干,負(fù)責(zé)本部門(mén)安全生產(chǎn)事項(xiàng)。九、建議員工、管理層的工資、職位晉升應(yīng)與消防安全、賣場(chǎng)安全相掛鉤。員工定期進(jìn)行安全培訓(xùn)。管理、行政人員的工資構(gòu)成中設(shè)立安全項(xiàng)目,占有一定比重。與各級(jí)管理人員、供貨商、聯(lián)營(yíng)商簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀。人員的職位晉升應(yīng)有防損部進(jìn)行安全培訓(xùn)并考核。十、加強(qiáng)與政府部門(mén)的溝通,與地方民間勢(shì)力的聯(lián)絡(luò),豎立xx百貨神圣不可侵犯的莊嚴(yán)形象。以上為防損部XX年度的工作目標(biāo),想要達(dá)成,困難很多,但我們有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、廣大員工的支持,我們有信心、有能力,去克服困難,爭(zhēng)取勝利!我們的信仰是——集體!榮譽(yù)!忠誠(chéng)!xx百貨防損部工作總結(jié)2時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,回憶本學(xué)期和學(xué)生經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,感覺(jué)和學(xué)生又走近了一步,更了解孩子們的心思,更加明白怎么去和孩子們接觸、交流,因此這學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)展的非常順利,有如下的收獲:選對(duì)了班干部,我少操心了,但班級(jí)的各項(xiàng)管理卻明顯的有條理了。本學(xué)期我重點(diǎn)培養(yǎng)了副班長(zhǎng)(專門(mén)管紀(jì)律)劉建雷、清潔區(qū)的衛(wèi)生委員宋佳瑩、教室的衛(wèi)生委員高雨嫣。以前的班長(zhǎng)是個(gè)女生,性格比較內(nèi)向,管自己還可以,但管不了其他學(xué)生,因此在本學(xué)期我讓同學(xué)自己推薦一名副班長(zhǎng)專管紀(jì)律,并鼓勵(lì)學(xué)生自己選自己,后來(lái)劉建雷認(rèn)為自己可以勝任,其他同學(xué)也一致同意。于是我就交給了他一定的權(quán)力,允許他批評(píng)教育學(xué)生,并私下告訴他批評(píng)教育要有限度。劉建雷做得很好,隨時(shí)隨地提醒學(xué)生該怎么做,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們也很信任他,認(rèn)為他說(shuō)的有理,也就聽(tīng)他的話了。一學(xué)期下來(lái),他的能力得到所有任課老師和同學(xué)的好評(píng)。其次,兩個(gè)衛(wèi)生委員也是我經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選出來(lái)的,責(zé)任心強(qiáng),勤快,認(rèn)真,一學(xué)期下來(lái)如我所料,要他們把衛(wèi)生工作安排得井井有條。由此可見(jiàn),選對(duì)班干部很重要。班級(jí)成員明確分工,各司其職。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我就將本班的32名同學(xué)進(jìn)行合理分工,使全班學(xué)生在這個(gè)班級(jí)中人人有事做,使每個(gè)同學(xué)都能有主人翁意識(shí),此辦法收到了很好的效果,例如負(fù)責(zé)提醒學(xué)生準(zhǔn)備課前學(xué)習(xí)用具的李澤一同學(xué)一下課就告訴同學(xué)們下一節(jié)是什么課,該準(zhǔn)備什么,從此我們班就很少出現(xiàn)上課老師走進(jìn)教室后再找課本的學(xué)生了。再例如負(fù)責(zé)“蛋奶表格填寫(xiě)”的岳肖同學(xué),每到周五就會(huì)自覺(jué)得到班主任處領(lǐng)取表格,督促每位學(xué)生填寫(xiě)、、總之,全班幾乎每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真的來(lái)履行自己在班級(jí)中的職責(zé),根本不用老師或同學(xué)提醒,學(xué)生已經(jīng)形成了習(xí)慣。實(shí)行“爭(zhēng)星小能手”評(píng)比活動(dòng),提高了學(xué)生的積極性。本學(xué)期我班將學(xué)生在校表現(xiàn)情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面來(lái)評(píng)比,做得好的給畫(huà)上星星,學(xué)期末了比比誰(shuí)得到的星星多。學(xué)習(xí)方面我隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)畫(huà)星星,衛(wèi)生紀(jì)律方面我們主要是在每周一的班會(huì)時(shí)間總結(jié)是評(píng)選處表現(xiàn)好的學(xué)生。有了這種形式的激勵(lì),學(xué)生都在慢慢的進(jìn)步。堅(jiān)持做到每周一開(kāi)班會(huì),總結(jié)上周學(xué)生表現(xiàn)情況,安排本周工作,做好每周一次的安全衛(wèi)生健康教育,并做好記載。通過(guò)班會(huì),學(xué)生們了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題,能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,快速進(jìn)步。通過(guò)安全衛(wèi)生健康教育,學(xué)生學(xué)到了一些相關(guān)的知識(shí),能及時(shí)的運(yùn)用在生活中,提高了學(xué)生生活自理能力。結(jié)合國(guó)情、校情、班情,切實(shí)開(kāi)好“主題班會(huì)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期我班開(kāi)展了兩次主題班會(huì),在開(kāi)學(xué)初就給學(xué)生布置下去,讓學(xué)生提前準(zhǔn)備,在臨近時(shí)提醒學(xué)生準(zhǔn)備,從“主題班會(huì)”的效果來(lái)看,還是比較理想的,學(xué)生準(zhǔn)備充分,并能在班會(huì)上很好的發(fā)揮出來(lái),通過(guò)“主題班會(huì)”,我在班里也發(fā)現(xiàn)了不少人才。 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做到家校共同教育。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我班出現(xiàn)了許多不能及時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生,于是我及時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系,交流學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,通過(guò)交流引起了家長(zhǎng)的重視,責(zé)任心強(qiáng)的家長(zhǎng)回家及時(shí)督促孩子完成作業(yè),有些細(xì)心地家長(zhǎng)還專門(mén)打電話問(wèn)老師布置的什么作業(yè),有了家長(zhǎng)的幫助,孩子的一些不良習(xí)慣很快就改正了,不如我們班的李警、蔡寧、王富婷等同學(xué),在家校共同的努力下都有了明顯的好轉(zhuǎn)。當(dāng)然,再看見(jiàn)收獲的同時(shí),還要去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我們這個(gè)班在本學(xué)期雖然有了很大的進(jìn)步,但還是存在一些問(wèn)題需要努力來(lái)解決:學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還有待提高。許多學(xué)生在校的正式作業(yè)寫(xiě)得整齊,正確率高,但家庭作業(yè)卻比較亂,容易出錯(cuò)。學(xué)生自覺(jué)性比較差。許多學(xué)生總是習(xí)慣在老師或者班干部的監(jiān)督下做事,沒(méi)人監(jiān)督了,就不會(huì)認(rèn)真的做。部分學(xué)生的行為習(xí)慣不夠好。不注意個(gè)人衛(wèi)生,習(xí)慣亂扔垃圾,開(kāi)口就是臟話自己還意識(shí)不到。這學(xué)期存在的問(wèn)題就是我下學(xué)期班務(wù)工作的重點(diǎn),在下學(xué)期的班務(wù)工作中一定要努力來(lái)解決以上的問(wèn)題。
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