【導讀】用于實踐，通過本課程設計的實踐使學生具有一定的實踐操作能力；自選圖像，利用圖像線性插值技術，實現(xiàn)分辨率提高；要求每位學生進行查閱相關資料，并寫出自己的報告。有所側重，寫出自己所做的內(nèi)容。設計的部分，給出設計結果。12月19日~12月24日：在指導教師指導下設計方案；12月25日~12月27日：撰寫課程設計說明書；

　　

【正文】 % for x = 5:width 5 % 防止矩陣的下標越界，報錯 for y = 5:height 5 xx = x * widthScale。 % 點 (xx,yy)是原始圖像，點 (x,y)是目標圖像 yy = y * heightScale。 % 點 (xx,yy)是原始圖像，點 (x,y)是目標圖像 if (xx/double(uint16(xx)) == ) amp。 (yy/double(uint16(yy)) == ) dstBR(x,y) = BR(int16(xx),int16(yy))。 dstBG(x,y) = BG(int16(xx),int16(yy))。 dstBB(x,y) = BB(int16(xx),int16(yy))。 else a = double(uint16(xx))。 b = double(uint16(yy))。 BRx11 = double(BR(a,b))。 % 像素點 (a,b)的讀取 BRx12 = double(BR(a,b+1))。 % 像素點 (a,b+1)的讀取 BRx21 = double(BR(a+1,b))。 % 像素點 (a+1,b)的讀取 BRx22 = double(BR(a+1,b+1))。% 像素點 (a+1,b+1)的讀取 BGx11 = double(BG(a,b))。 % 像素點 (a,b)的讀取 BGx12 = double(BG(a,b+1))。 % 像素點 (a,b+1)的讀取 BGx21 = double(BG(a+1,b))。 % 像素點 (a+1,b)的讀取 BGx22 = double(BG(a+1,b+1))。% 像素點 (a+1,b+1)的讀取 BBx11 = double(BB(a,b))。 % 像素點 (a,b)的讀取 BBx12 = double(BB(a,b+1))。 % 像素點 (a,b+1)的讀取 BBx21 = double(BB(a+1,b))。 % 像素點 (a+1,b)的讀取 BBx22 = double(BB(a+1,b+1))。% 像素點 (a+1,b+1)的讀取 dstBR(x,y) = uint8( (b+1yy) * ((xxa)*BRx21 + (a+1xx)*BRx11) + (yyb) * ((xxa)*BRx22 +(a+1xx) * BRx12) )。 % 計算目標圖像 BR分量 dstBG(x,y) = uint8( (b+1yy) * ((xxa)*BGx21 + (a+1xx)*BGx11) + (yyb) * ((xxa)*BGx22 +(a+1xx) * BGx12) )。 % 計算目標圖像 BG分量 dstBB(x,y) = uint8( (b+1yy) * ((xxa)*BBx21 + (a+1xx)*BBx11) + (yyb) * ((xxa)*BBx22 +(a+1xx) * BBx12) )。 % 計算目標圖像 BB分量 end end end %合成目標圖像 % OUT(:,:,1)=dstBR。 OUT(:,:,2)=dstBG。 OUT(:,:,3)=dstBB。 figure。imshow(OUT)。 title(39。插值后的圖像 39。)。 實驗結果： 4 總結及心得體會 通過這次的課程設計，我了解了數(shù)字圖像處理的基礎知識，學會了一些基本的算法，也進一步熟悉了 MATLAB 的使用。 與前一次的基礎強化訓練相比，感覺這次的課設要容易很多。主要原因是有了以前的基礎，并掌握了相應的設計方法。利用 MATLAB 進行數(shù)字圖像的處理，關鍵就是要學會使用相應的 MATLAB 函數(shù)，可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等多種方式來獲得相關的知識。 我認為像這樣的課程設計是很有意義的。首先，本次課程設計為我們 下學期即將學習的數(shù)字信號處理課程奠定了基礎，在課程設計的過程中，我查閱了很多數(shù)字信號處理的資料，學到了很多有關數(shù)字信號處理的知識。其次，它可以提高 我們的動手能力，讓我們把平時所學到的知識真正的運用于實際，讓我們體會到專業(yè)課學習的樂趣。最后，課程設計的過程中，我們也多多少少的會與其他同學進行交流學習，通過交流和討論，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不做，找出差距，共同進步。 5 參考文獻 [1] 王洪元主編 .《 MATLAB 語言以及在電子信息工程中的應用》 .清華出版社 [2] 李文鋒編著 .《圖形圖像處理與應 用》 .中國標準出版社 [3] 賀興華等著 .《 圖像處理》 .人民郵電出版社 [4] 劉文耀編著 .《數(shù)字圖像采集與處理》 .電子工業(yè)出版社 [5] 陳懷琛主編 . 《數(shù)字信號處理教程 —— MATLAB 釋義與實現(xiàn)》 .電子工業(yè)出版社 [6] 徐建華編著 .《圖像處理與分析》 .科學出版社 [7] 趙樹杰編著 .《數(shù)字圖像處理》 .西安電子科技大學出版社