20xx浙教版數(shù)學七年級上冊61幾何圖形-資料下載頁
2025-11-21 12:15本頁面
【導讀】，感受圖形世界的豐富多彩。的語言描述其某些特征。問題2：幾何圖形，立體圖形，平面圖形的關系。測量，“幾何”這個翻譯名詞的原意就是“測地術”。請說出它們的名稱.問題2：觀察物體或情景，你看到了哪些面？它們只能給我們以平面的形象，但不等同于平面.各個部分不在同一個平面內(nèi).畫立體圖形時，常把被遮擋的輪廓畫成虛線.點、角、線段、長方形.恭喜你，請其他同學為他鼓掌表示祝賀！
【正文】 業(yè)：作業(yè)本 （ 1） （ 2） （ 3） （ 5） （ 6） 圖中有哪些熟悉的幾何圖形？ 一個長方體如圖 . （ 1）它有多少個面？多少條棱（線段）？多少個頂點？ （ 2）從它的表面上，你觀察到哪些平面圖形？ 答案： （ 1） 1 8． （ 2） 點、角、線段、長方形 . 請你說出兩種你所熟悉的、形狀是球體和圓錐的物體 . 如圖，第二行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個幾何體 .請用線連一連 . 恭喜你，請其他同學為他鼓掌表示祝賀！ 1994年由香港承辦的第 35屆國際數(shù)學奧林匹克的會標 —— 由七巧板拼成的一條乘風破浪的帆船 。
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