滬科版物理九年級111熔點(diǎn)與沸點(diǎn)word教案6-資料下載頁
2024-11-30 12:14本頁面
【導(dǎo)讀】播放課本圖片11—7，11—8。學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)求知欲。實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。對水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的科學(xué)探究。3．汽化有哪兩種方式，有何異同。水在什么情況下沸騰？5．讀“加油站”，了解溫度計(jì)的使用。6．體驗(yàn)物理學(xué)的一種研究方法——圖像法。學(xué)生思考，提出問題，猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，注意觀察水開的全過程：加熱前有無氣泡，當(dāng)冰的溫度達(dá)到0℃時(shí)，水后，繼續(xù)加熱，溫度不斷上升。的氣泡上升，變小，直至消失；中溫度保持不變。對聯(lián)，上聯(lián)“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫未升”。指導(dǎo)學(xué)生完成并相互交流，應(yīng)放在食品的（）方。然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了。如圖5所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。剛開始沸騰所需時(shí)間為________min。生反饋的題目進(jìn)行矯正。少講一些，將熔點(diǎn)、沸點(diǎn)兩個(gè)概念放到后面，更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，本節(jié)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立解決問題的能力。
【正文】 可以看出，把水從 91℃加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為 ________ min。 （ 2）根據(jù)圖像可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱 1min，則水的溫度是 ______℃。 （ 3） 實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于 100℃ ，你 認(rèn)為可能 的原因 是 ______________________。 出示診斷評價(jià)題目，根據(jù)學(xué)生反饋的題目進(jìn)行矯正。 作業(yè)設(shè)計(jì) 圖 5 教后反思 本節(jié)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究時(shí)由學(xué)生獨(dú)立完成，效果更佳教師引導(dǎo)多一些，少講一些，將熔點(diǎn)、沸點(diǎn)兩個(gè)概念放到后面，更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，本節(jié)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立解決問題的能力。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1