滬科版物理八年級32樂音與噪聲同步試題4-資料下載頁
2024-11-30 12:13本頁面
【導讀】音歌唱家中的“高”是指?！奥勂渎暥淙恕笔且罁?jù)聲音。公路與住宅區(qū)間建隔音墻為住宅區(qū)裝雙層玻璃窗制定相關(guān)法律法規(guī)。建議中，能有效降低噪聲污染的是。、笛子上的孔和二胡下方的盒子各有什么作用？繃得較緊的橡皮筋音調(diào)，繃得較松的橡皮筋音調(diào)；它的翅膀平均每秒振動300次．不帶花蜜的時候，平均每秒鐘振動440次。高速公路兩旁建隔音墻；紡織工人上班時，有的工人塞上耳塞；并對防治噪聲提出你的合理建議。是用來控制振動空氣柱的長度，改變它的音調(diào)。
【正文】 （ 2）（ 4） （科學探究活動 ） （ 1）、二胡是靠拉弓上的馬尾和琴玄的摩擦發(fā)聲；笛子是靠吹動管中的空氣柱振動發(fā)聲。 （ 2）、二胡下面的盒子是用來有效改變音質(zhì)和增大響度；笛子上的孔是用來控制振動空氣柱的長度，改變它的音調(diào)。 物理角度：沒有振動規(guī)律的聲音。 心理角度：人們不喜歡、不需要的聲音 。 人們不喜歡、不需要的聲音都 不是樂音。 啄木鳥通過聽敲擊時發(fā)出的聲音來判斷。因為被蟲蛀的樹干 ，里面是空虛的，結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，因而聲音的音色不同 B 組（應用創(chuàng)新練習題） 1.(1)高 低 (2)低 高 (3)低 高 ．養(yǎng)蜂人根據(jù)音調(diào)能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回來 頻率 頻率 7. (1)在傳播過程中削弱噪聲 (2)在接 收處削弱噪聲 (3)在聲源處削弱噪聲 8. 不同意．當干擾人們休息、學習和工作時，就變成噪聲 9. (1)瓶內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲 (2)不一樣，空氣柱長短不一樣， 因而振動頻率不一樣，故音調(diào)不一樣 (3)手指堵住不同的笛孔，使空氣柱長短不一樣，因而振動頻率不一樣，就能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音 C 組（綜合拓展練習題） 分貝 dB 90 70 50 聲源的振動產(chǎn)生聲音 空氣等介質(zhì)的傳播 鼓膜的振動 防止噪聲產(chǎn)生 阻斷噪聲的傳播 防止噪聲進入耳朵 ①防止噪聲產(chǎn)生 ， ②阻斷噪聲的傳播 ，③ 防止噪聲進入耳朵 ①②③④⑤ B C B A 1打電話叫隔壁關(guān)小音量；關(guān)閉門 窗；戴隔音耳罩等。 趣味物 理 規(guī)則，不規(guī)則 對噪聲采取防治措施思考的方向： (1)在傳播過程中削弱噪聲 (2)在接收處削弱噪聲 (3)在聲源處削弱噪聲。
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