整式的加減回顧與思考-資料下載頁
2024-11-30 11:33本頁面
【導(dǎo)讀】果是偶數(shù)，全班就參加元旦長跑活動(dòng).請(qǐng)用本章知識(shí)說說看.因?yàn)?x－50一定是偶數(shù)，所以老師的想法···數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng).的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變.把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)，去掉后，原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)都不改變；①一個(gè)長方形的長為b,寬是長的一半,則寬是____。相遇，小華每小時(shí)行a千米，小明每小時(shí)行b千米，一種應(yīng)支付的金額;如果沒有，請(qǐng)說明理由.送一方式，即按標(biāo)價(jià)購買兩套運(yùn)動(dòng)服時(shí)可贈(zèng)一雙運(yùn)動(dòng)鞋.若有,用含a，b的式表示其中一種應(yīng)支付。與第一種購買方案比較,直接打九折所需費(fèi)用為:×90%.光明學(xué)校七年級(jí)在一次列隊(duì)跑步訓(xùn)練時(shí),一排組成隊(duì)列時(shí)，最后一排都只有他一個(gè)人，而七年級(jí)學(xué)生的總數(shù)為500多人.跑步結(jié)束后，請(qǐng)你說明他是怎樣得到準(zhǔn)確人數(shù)的.之外的同學(xué)所排列的行數(shù)為x.
【正文】 種購買方案 : 按打九折的方式直接購買 50套運(yùn)動(dòng)服和 50雙運(yùn)動(dòng)鞋 . (1)還有其他購買方案嗎 ?若有 ,用含 a， b的式表示其中一種應(yīng)支付的金額 。如果沒有，請(qǐng)說明理由 . (2)當(dāng) a=200,b=100 時(shí) ,如何購買更省錢 ? 與第一種購買方案比較 ,能省多少錢 ? 直接打九折所需費(fèi)用為 : (50a＋ 50b) 90%. 把 a=200,b=80分別代入得 : 50a＋ =50 200＋ 100 =12250（元） (50a＋ 50b) 90%= (50 200 ＋ 50 100 ) 90%=13500 （元） 所以能省 1250元 . 光明學(xué)校七年級(jí)在一次列隊(duì)跑步訓(xùn)練時(shí) ,李曉明發(fā)現(xiàn)當(dāng)同學(xué)按 3人一排、 5人一排和 7人一排組成隊(duì)列時(shí)，最后一排都只有他一個(gè)人，而七年級(jí)學(xué)生的總數(shù)為 500多人 .跑步結(jié)束后，李曉明說我知道今天參加跑步訓(xùn)練的同學(xué)的準(zhǔn)確人數(shù) . 請(qǐng)你說明他是怎樣得到準(zhǔn)確人數(shù)的 . 提示：當(dāng)同學(xué)按 3人一排組成隊(duì)列時(shí)，可設(shè)除肖諸葛之外的同學(xué)所排列的行數(shù)為 x. 歸納概括本節(jié)課的主要內(nèi)容 . 布置作業(yè) 必做題： 復(fù)習(xí)題 第 5題 第 9題 第 13題 完成探究思考題 例題： . （ 1）計(jì)算： 2x32xy＋ 2(x3 + xy6). （ 2）求 10(ab178。)+2(ab178。)9(ab178。)的值 ,其中a=1,b=2. （ 3） 2 2 2 16 [ 3 2 ( 2 ) 1 ] , 1 , .2m m n m m m n m n? ? ? ? ? ? ? ?求 的 值 其 中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1