【導(dǎo)讀】異乎尋常的高個(gè)子,繩子一樣靈活的脖頸。19世紀(jì)一位印度鳥類學(xué)者曾這樣寫道:。出文中的觀察點(diǎn)。你能否用“_____美”的形式加以概括?中的意圖是什么?神,鶴姿極為美妙,給人一種視覺美,鶴的團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。些描寫是否破壞了鶴的形象?逃離戰(zhàn)斗的原因是什麼?的鷹沖擊時(shí),它們有一種本能的反應(yīng)。時(shí),弱小的鶴團(tuán)結(jié)一致,以眾擊寡,更加突出鶴群的整體精神。但是寡不敵眾,只能逃離。與鶴群比較,體會(huì)鶴群的可貴之處在。就鶴而言,互相救助,互相保護(hù),竟。是一種本能的行為,這實(shí)在令人驚嘆!級(jí)、在人類社會(huì)中的表現(xiàn)?