【導(dǎo)讀】物體到透鏡中心的距離;如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上?A.成像在2倍焦距處。C.成像在焦點(diǎn)內(nèi)。C.25cmD.無法確定。C.性質(zhì)不變,像變暗
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律(第二課時(shí))大倉中學(xué)施應(yīng)景物距(u)像的性質(zhì)像距(v)凸透鏡在生活中的應(yīng)用正、倒大,小虛、實(shí)u2fu=2ffu2fu=fuf倒立縮小的實(shí)像倒立等大的實(shí)像倒立放
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究凸透鏡成像規(guī)律的全過程,通過實(shí)驗(yàn)探究,得出凸透鏡成像的規(guī)律。2、能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問題的能力。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。4、會(huì)用凸透鏡成像規(guī)律解決有關(guān)問題。照相機(jī)成的是:、、像投影儀成的是:
2024-12-08 04:27
【總結(jié)】課題:探究凸透鏡成像規(guī)律設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)
2024-11-11 22:55
【總結(jié)】第三章透鏡及其應(yīng)用第三節(jié)探究凸透鏡的成像規(guī)律(第一課時(shí))探究凸透鏡成像的規(guī)律提綱:1、物距大于二倍焦距(u2f)2、物距等于二倍焦距(u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距(fu2f)4、物距等于焦距(u=f
2024-11-09 06:20
【總結(jié)】探究凸透鏡成像的規(guī)律說課人:泌陽縣付莊中心?!⌒狭灰?、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、重點(diǎn)與難點(diǎn)六、教學(xué)程序八、效果與反思《《凸凸投鏡成像投鏡成像規(guī)律規(guī)律》》說說課流程課流程七、課堂拓展五、教法與手段一、教材分析?這節(jié)課既是第一節(jié)透鏡和第二節(jié)生活中透鏡知識(shí)的延伸,又是這兩節(jié)知識(shí)的升華,同
2025-07-19 02:53
【總結(jié)】探究凸透鏡成像的規(guī)律一、透鏡的種類:凸透鏡——中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡——中間比邊緣薄的透鏡二、透鏡的辨別1、用手‘觸摸’2、使太陽光會(huì)聚是凸透鏡3、書本放在透鏡下,可看到正立放大的像4、拿起透鏡看遠(yuǎn)處的物體是倒立的像三、凸透鏡焦距的測(cè)量Ff
2025-07-23 07:22
【總結(jié)】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律第三章、透鏡及其應(yīng)用課前準(zhǔn)備知識(shí)技能準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材及網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備1.凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座。2.在線探究凸透鏡成像規(guī)律演示插件。檢查教室里的所有學(xué)生電腦,保證課上學(xué)生能正常上網(wǎng)操作。1.學(xué)生課前復(fù)習(xí)凸透鏡、主光軸、焦點(diǎn)、焦距光心等概念,知道凸透鏡能會(huì)聚成像。2.熟悉電腦基本操作。1.讓學(xué)生探究凸透鏡成像的
2025-08-01 15:01
2025-10-10 19:15
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律目標(biāo):1、理解凸透鏡成像規(guī)律;2、知道凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實(shí)像虛像的條件;提出問題:?1、凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實(shí)像虛像時(shí)與什么條件有關(guān)?2、猜想:可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)。
2024-11-23 11:47
【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育探究凸透鏡成像規(guī)律一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l理解凸透鏡的成像規(guī)律。l能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問題的能力。l通過探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全
2025-04-07 23:09
【總結(jié)】當(dāng)u2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像。當(dāng)fu2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像。當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像。作業(yè):1、課外探究:若兩個(gè)凸透鏡的大小相同時(shí),透鏡的厚度對(duì)放大倍數(shù)有影響嗎?2、課堂作業(yè):P63自我評(píng)價(jià)與作業(yè)1、21、如何觀察像?2、如何判斷
【總結(jié)】2020/12/26提出猜想凸透鏡成像可能與__________________有關(guān)物體到透鏡的距離物體到透鏡的距離簡稱為物距(u)像到透鏡的距離簡稱為像距(v)2020/12/26如何測(cè)定凸透鏡焦距?FFf2020/12/26作圖研究u2ff&
2024-11-19 03:14
【總結(jié)】第五節(jié):科學(xué)探究:凸透鏡成像透鏡的種類有哪些?ABCDEF1、透鏡的概念透鏡是利用光的折射原理制成的光學(xué)器件。2、透鏡的種類凸透鏡:中央較厚,邊緣較薄的透鏡凹透鏡:中央較薄,邊緣較厚的透鏡凸透鏡中央厚、邊緣薄,(如放大鏡)凹透鏡中央薄、邊緣厚,(如
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】課題探究----凸透鏡的成像課時(shí)1課型展示學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、研究并知道凸透鏡的成像規(guī)律2、通過探究凸透鏡成像規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用具體的物理學(xué)研究方法3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和互相協(xié)作的精神7、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格凸透鏡的焦
2024-11-19 14:38