20xx年春季小學(xué)教研工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-10 14:55本頁(yè)面
【正文】 ，開(kāi)展一次研究活動(dòng)：聽(tīng)陳云燕的示范課，學(xué)方法；聽(tīng)林杉玲老師上公開(kāi)課，從案例中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決過(guò)程中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，在互相交流中共同提高實(shí)驗(yàn)的操作水平與效益，并努力爭(zhēng)取形成理論認(rèn)識(shí)，不斷豐富實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵，使實(shí)驗(yàn)更有普遍指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享由于每位教師的學(xué)歷不同、閱歷不同、知識(shí)結(jié)構(gòu)也不同，所以對(duì)課題研究的認(rèn)識(shí)也不同，對(duì) 先學(xué)后教，高效課堂 的理解、把握也不同。為使課題研究順利有效進(jìn)行，?我們加強(qiáng)合作，以老帶新，共同提高。及時(shí)反思，以積累促發(fā)展為了保證本課題研究工作的落實(shí)，我們制定了研究過(guò)程中每個(gè)階段的實(shí)施計(jì)劃，做到人員、時(shí)間、效果三落實(shí)，并把課題計(jì)劃分解納入學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃之中。每次活動(dòng)后都讓教師及時(shí)反思、不斷總結(jié)、提高，并把反思及時(shí)發(fā)布在 課改專(zhuān)欄 上。每次聽(tīng)課后，都要求教師認(rèn)真填寫(xiě)課例分析，實(shí)現(xiàn)以交流促思考和以思考促積累，以積累促發(fā)展的目的。促使教師從參與研究變?yōu)樽杂X(jué)參與，自覺(jué)地從理論上反思研究行為，逐步將經(jīng)驗(yàn)提煉上升。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1