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20xx年班主任教育故事演講稿-資料下載頁

2025-10-01 14:55本頁面
  

【正文】 特好吃吧,有機會我可得嘗嘗!”這回她回的很快,說:“那必須的老師,有時間你來我家我給你做!謝謝你啊老師,我爸要回來了,先不說了,有時間再聊.”放下手機我整夜未能平靜,我覺得自己的擔子無比的沉重!古人云:“人之相交,貴在交心。”所以,通過這件事我明白了我們應該放下老師的架子,和學生成為朋友,去傾聽他們的心聲,去注意他們的情感變化,是學生感受到老師的關愛。用愛去開啟封閉的心靈!四、懂得賞識和激勵每一位學生班里34個學生各有各的特點,我經過長時間的磨合并和其他老師交流才漸漸掌握,在平時教學過程中,盡量做到因材施教,賞罰分明!使其揚長避短,增強他們的自信心,盡可能的開發(fā)他們的潛力。從各個角度多鼓勵他們,有時一個鼓勵勝過100次責罵!在教育的道路上,我與孩子們共同成長,在成長的過程中,我不斷地發(fā)現(xiàn)幸福,感悟幸福,追求幸福,積累幸福,我相信我會是一個幸福的老師,一個幸福的班主任!總結:希望xx年班主任教育故事演講稿一文能為老師們帶來幫助。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利!第 5 頁 共 5 頁
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