20xx年班主任教育故事演講稿-免費閱讀
【正文】 ”所以，通過這件事我明白了我們應(yīng)該放下老師的架子，和學生成為朋友，去傾聽他們的心聲，去注意他們的情感變化，是學生感受到老師的關(guān)愛?！耙浑p眼睛看不住幾十個學生，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。班主任可以以自己或自己親身經(jīng)歷的事現(xiàn)身說法，這樣會讓學生有親近感，真實感，更容易去模仿。當我說到上課的時候我是嚴厲的老師，下課了你們可以把我當大哥哥時，底下一片嘩然!孩子們的興趣好像被這一句話全部牽動了!后來發(fā)現(xiàn)大多同學都把這段寫進日記了!第一次班會的成功讓我和孩子的距離拉近了一大截。在工作中，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。2019年班主任教育故事演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好!我是偏坡營中心小學六年二班班主任 經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任的老師是充實、完美的老師。我堅信只有讓學生對老師，對學科感興趣了，才能真心向?qū)W!我開始主動靠近他們，彈珠子、踢毽球、講故事、打沙包等等還有許多是我童年沒有玩過的新鮮游戲!很快我便融入到這個大家庭里!種種的第一次把我拉進了現(xiàn)實的工作，隨著校園生活的深入開展，我提出活動爭第一，學習也要爭第一的目標，激勵學生努力學習，促進學生的全面成長。記得一次班會我以母愛為主題，大部分同學講的都
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