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20xx年班主任教育故事演講稿-wenkub

2024-10-10 14 本頁面
 

【正文】 任形象首先,班主任的形象不能一成不變,而應隨情況改變而改變。第一節(jié)課是教學的關鍵,而第一節(jié)班會課,第一次集體活動是新的班集體迅速形成凝聚力的關鍵。因為它使自己的綜合能力得到了提高。它不僅需要教師的愛心、耐心與細心,更需要教師的創(chuàng)造力。王興。對事業(yè)的追求固然有賴于對事業(yè)的認識,但更重要的取決于自己的心態(tài)和作為。班主任工作千頭萬緒,任務艱巨。我深知工作的繁雜與艱辛,但我更清楚肩負的責任。因此就要充分利用好第一節(jié)班會課,xx年8月7日我正式站在偏坡營中心小學六年二班的講臺上,我能看出大家對我很感興趣,所以一種自信油然而生!我本著給大家一個寬松,快樂的學習生活環(huán)境,但絕不失嚴厲利的教育思想為主題!讓孩子們感到一絲新奇。上課時風趣幽默,但又對紀律要求嚴格。有時要求學生做的事情,他們并不落實,因為總覺得老師與他們有代溝,說的根本沒人能做到。同學們的興趣高漲了許多,當我忍不住掉下淚的時候,其實好多同學已經哭了!愛永遠是這世上最動聽的詩歌!老師不僅傳道授業(yè)解惑,更重要的是教學生做人!再次,批評形式多樣,掌握尺度。我覺得要使一個班級有良好的班風,有強大的凝聚力,一直不斷前進,班主任除了做好一些常規(guī)工作外,還應有一顆愛心,把自己真正
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