川教版歷史九上法國大革命隨堂練習-資料下載頁
2024-11-30 08:14本頁面
【導讀】損失賠償是公正的情況下，沒有一個人應當被剝奪這種權利。這一材料應當來自于。這一典故有關的歷。了關于這一切的記憶。但是，有一樣東西是不會被人忘卻的，它將永垂不朽——那就是。對拿破侖帝國的民族戰(zhàn)爭?！稇?zhàn)爭與和平》和德國偉大的作曲家貝多芬所譜寫的《英雄交響曲》皆與下圖歷史人物有關，這個建筑是法國歷史上最具影響的地方之一。后來成為囚禁政治犯的監(jiān)。獄，是法國封建專制制度的象征。1789年7月14日，巴黎人民攻占并徹底摧毀了它。人稱為“高校拿破侖旋風”。“1640年的革命和1789年的革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。材料二1776年7月4日，第二屆大陸會議通過由杰斐遜等起草的《獨立宣言》。
【正文】 有財產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。 —— 人教版教材《世界歷史》第一冊 (1)根據(jù)材料一、二、三說明 20世紀初的中國和 18 世紀后期的美國、法國在人權問題上作出了哪些規(guī)定 ?這些規(guī)定的共同之處是什么 ? (2)結合《臨時約法》、《獨立宣言》、《人權宣言》產(chǎn)生的時代背景，說明 當時中國、美國、法國在人 權問題上作出這些進步規(guī)定的相同社會根源 參考答案 夯實基礎典型題 D D B A D A C D C A 1 D 1 A 1 B 1B 1 C 能力提高典型題 易錯題 1 C 1 B 1 D 1 D D 創(chuàng)新題 2 C 2 C 2 B 2 B 2 C 拓展探究典型題 綜合題 2 A 2 B 2 C 2 （ 1）巴士底獄。（ 2）巴黎人民攻占巴士底獄。揭開了法國大革命的序幕。 拿破侖個人人格的魅力和新時期 青年學生對歷史偶像人物的崇拜，是“拿破侖熱”的主要原因。 拿 破侖是法國資產(chǎn)階級革命后著名的政治人物，杰出的軍事家。他對內(nèi)，頒布《法典》鞏固了法國資產(chǎn)階級革命的成果。他發(fā)動對外戰(zhàn)爭，打擊了反法同盟，鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果，沖擊了歐洲的封建勢力，有利于歐洲資本主義的發(fā)展；同時也損害了被占領國家人民的利益。（言之有理即可） 探究題 3（ 1）封建制度和資本主義制度。 （ 2）英國：君主立憲制；法國：共和制。前者確立于 1689年，后者確立于 1792年。 （ 3）削弱了歐洲封建勢力，具有深遠影響。 3（ 1）拿破 侖 資產(chǎn)階級軍事獨裁政權 《法典》 （ 2）資產(chǎn)階級革命。資本主義制度取代封建制度，推動了歷史的進步這一角度。 （ 3）拿破侖對外戰(zhàn)爭具有革命和侵略擴張的雙重性。既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當?shù)厝嗣竦姆纯埂? 聚焦中考典型題 3 B 3 B 3 C 3 C 開放研究典型題 3 (1)中國：國民一律平等；有居住、出版、言論、集會、結社、宗教信仰等自由。美國：人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的權利。法國：人生來自由、權利平等，私有財產(chǎn)不可侵犯。 共同點：都規(guī)定 了權利平等，人人自由。 (2)資本主義的發(fā)展。
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