【導(dǎo)讀】全國初中歷史優(yōu)質(zhì)課競賽。課標川教版《世界歷史》。讓歷史的課堂更精彩!教材分析教法學法。教學過程板書設(shè)計。簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容。了解法國大革命的歷史影響。講述拿破侖的主要活動。評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。《人權(quán)宣言》和共和國誕生。通過學習法國資產(chǎn)階級革命進程。中人民參與和推動革命的史實,樹。立“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”的。通過對拿破侖對外戰(zhàn)爭史實的分。析,認識到侵略戰(zhàn)爭最終必然失敗,樹立“熱愛和平、反對非正義戰(zhàn)爭”。在感知、理解法國大革命的基。進行比較、歸納的方法;進一步掌握史料分析、合作探究的。過程與方法情感態(tài)度價值觀?!畎屠枞嗣窆フ及褪康转z揭開了法國?!罘ㄌm西第一共和國。理性思維正在形成。拿破侖稱帝是歷史的進步還是倒退。《博物館奇妙夜Ⅱ》。博物館之夜第一展廳。情景再現(xiàn)夯實基礎(chǔ)。教學方法啟發(fā)式教學法觀察法、比較法。問卷調(diào)查、學情分析。設(shè)置懸念、導(dǎo)入新課。步入展廳、教學新課。突出重點,突破難點。心得疑問,互動交流