北師大版語文九下白楊禮贊1-資料下載頁
2024-11-30 08:06本頁面
【導(dǎo)讀】（dǐ)潛滋暗長無邊無垠諸如（zhū）倦怠婆。3．熟讀課文，回答問題。白楊樹生長在怎樣的環(huán)境中？學(xué)家、文化活動家、社會活動家和中國共產(chǎn)黨最早的黨員之一。和魯迅、郭沫若一樣，茅盾是中國文壇上的。代表作有《子夜》《林家鋪子》《風(fēng)景談》《白楊禮。地位就稱為象征體了。這種手法也稱為象征手法了，這是。度贊揚白楊樹的“不平凡”。象和性格，以否定句式，強調(diào)白楊樹是“不平凡”的樹。又一次直抒對白楊樹的贊美和崇敬之情。一說它“不平凡”的含義。課文四次提到“不平凡”，三次提到“極普通”，偉大和不平凡常常是事物的兩個不同方面。從遠視哨兵似的白楊樹，到。課后練習(xí)第一題的第12、3小題。
【正文】 形象；其二暗寫陜甘寧邊區(qū)這個抗日根據(jù)地，為后文揭象征意義作鋪墊。 5．在第三部分中找出體現(xiàn)白楊樹外形、色彩，風(fēng)格的詞。思考其中最關(guān)鍵、最重要的詞。它的含義又是什么？ ? 外形 ：“筆直”，干；“絕無旁枝”“丫枝一律向上”“絕不旁逸斜出”枝；“片片向上，幾乎沒有斜生”葉； ? 風(fēng)格： “倔強”，“直”“不折不撓”“力爭上游”。 ? 最關(guān)鍵、最重要的詞： “力爭上游、倔強挺立”。含義：它表現(xiàn)了白楊樹不僅外形美，內(nèi)在的精神更美。 ? 色彩： “銀色”“淡青色”； 四、本課小結(jié) ? 散文的開頭從贊美白楊樹不平凡起筆，沒有說理由，因為這是這篇課文的主線。寫高原景色，一波三折，先是有壯美的感覺，同時又產(chǎn)生倦怠、單調(diào)，這一揚一抑之后才讓白楊樹出場。從白楊樹生長環(huán)境、廣袤的大自然又收縮到特定環(huán)境的一點，這是由面到點。從遠視哨兵似 的白楊樹，到近視干、枝、葉、皮的細致描寫，這叫由遠及近的描寫。 五、作業(yè)布置 課后練習(xí)第一題的第 1 3小題。
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