教科版思想品德九年級第3單元同在陽光下單元綜合檢測-資料下載頁
2024-11-30 07:55本頁面
【導讀】實施上述舉措的目的是（）。和幫助，可以使他們獲得基本的生存條件和平等的發(fā)展機會，故A正確；B、C與題意無關(guān)；上述舉措有利于提高弱勢群體的生活水平，但不能說迅速，故D錯誤。漫畫中的提示性語言“加薪、討薪、福利”。體現(xiàn)的是對農(nóng)民工的不平等對待，這也是造成“民工荒”的主要原因。的結(jié)論，②的說法錯誤，③與材料關(guān)聯(lián)不大。30多年來，我國的綜合國力顯著增強，人民的生活水平不斷提高。步發(fā)展中還存在弱勢群體。我國已經(jīng)解決了溫飽問題，所以③的認識是錯誤的。來，老人和自己的兒子還有陳亮相依為命，靠拾廢品艱難度日。上不了學的陳亮經(jīng)常在垃圾堆里撿書看。A、B、C三項均為錯誤答案，D項當選。整后的低收入者或下崗職工。配體制改革，努力縮小收入差距。人承擔他應(yīng)分擔的責任，得到他應(yīng)得到的利益。向菲律賓提供2500萬美元的援助，并表示要盡快擴大援助額。主體是政府，所以A項錯誤；B項不符合事實。下列屬于政府履行
【正文】 聯(lián)、共青團和學校聯(lián)合，多措并舉關(guān)愛留守兒童健康成長。 （ 1） 各地為什么非常重視關(guān)愛老年人和留守 兒童 ？（ 4分 ） （ 2） 結(jié)合以上兩則材料 ， 具體分析應(yīng)當如何關(guān)愛弱勢群體。 （ 4分 ） （ 3） 為了動員更多的人參加關(guān)愛老年人志愿活動 ， 請你向人們講清參加此活動有哪些意義。（ 6分 ） 【答案】略 【詳解】 答案：（ 1）①老年人和留守兒童等弱勢群體，需要得到重視與關(guān)愛。 ②有利于促進社會不斷走向公平與正義。 ③有利于構(gòu)建和諧社會。 （ 2）①政府的努力：從材料中可以看出，政府要廣泛動員社會各界力量來關(guān)愛老年人、留守兒童等弱勢群體。 ②社會的力量：從材料一和材料二可以看出，社會各界力量在關(guān)愛弱勢群體等方面發(fā)揮著越來越重要的作用 。 ③個人的努力：從材料一可以看出，很多人都愿意加入到志愿者活動中去。這顯示了個人在關(guān)愛弱勢群體等方面也發(fā)揮著重要的作用。 （ 3）①奉獻愛心，服務(wù)社會，培養(yǎng)自己的社會責任感。 ②參加社會實踐鍛煉，提升自己的能力。 ③展示當代人的精神風貌和文明素質(zhì)，為社會的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。 【解析】本題結(jié)合時事材料引領(lǐng)設(shè)題，考查學生對關(guān)愛弱勢群體要求和意義的理解。第（ 1）問主要圍繞關(guān)愛弱勢群體對構(gòu)建和諧社會、維護社會公平正義等方面組織答案；第（ 2）問要圍繞材料從政府、社會、個人等方面進行分析；第（ 3）問答案具有開放性 ，可從承擔責任、提高能力等方面進行分析。 四、實踐探究題（ 共 16分 ） 20. 2021 年以來，重慶市大足區(qū)把農(nóng)村困難群眾危房改造作為一件重要的民生項目來抓，將農(nóng)村危房改造、倒房重建、地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷、殘疾人危房改造等補助資金打捆，集中用于農(nóng)村困難群眾危房改造，全區(qū)共補助資金 。 （ 1） 重慶市實施農(nóng)村困難群眾危房改造工程有什么重要意義 ？（ 6分 ） （ 2） 為關(guān)注農(nóng)村困難群眾 ， 政府除了采取上述材料中的措施外 ， 還做了哪些努力 ？（ 6分 ） （ 3） 農(nóng)村困難群眾屬于弱勢群體 ， 作為中學生 ， 應(yīng)如何關(guān)注社會中的弱勢群體 ？（ 4分 ） 【答案】 略 【詳解】 答案：（ 1）①體現(xiàn)了對農(nóng)村困難群眾的幫助和扶持，可使他們獲得基本的生存條件、平等的發(fā)展機會和自我發(fā)展的能力。 ②關(guān)心農(nóng)村困難群眾，才能形成良好的社會氛圍，才能維護社會穩(wěn)定，才能促進社會不斷進步，不斷走向公平和正義。 ③體現(xiàn)了人類追求平等的目標，符合構(gòu)建社會主義和諧社會的基本內(nèi)容。 （ 2）①在政治、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，為困難群眾提供了有力的制度性支持。 ②解決農(nóng)民進城務(wù)工問題。 ③提供法律援助和服務(wù)。 ④進行科技下鄉(xiāng)等。 （ 3）我們應(yīng)自強不息，努力學習 ，掌握本領(lǐng)，從自己做起，學會尊重，學會關(guān)心，學會寬容，學會理解，學會幫助，參加志愿活動。只要人人都獻出自己的愛心，世界將變得更加美好。 【解析】上述舉措是關(guān)注、幫助弱勢群體的措施之一。本題第（ 1）問圍繞關(guān)心、幫助弱勢群體的意義來作答；第（ 2）問結(jié)合具體社會生活和所學知識答出政府在農(nóng)村實施的惠民措施；第（ 3）問答出中學生關(guān)愛弱勢群體的具體做法即可。
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