【導(dǎo)讀】以一天為周期的氣溫變化,叫做氣溫的日變化。常,用氣溫曲線圖來表示氣溫在時間上的變化。判斷依據(jù)是什么?合作探究:1、等溫線的分布與緯線有何關(guān)系?溫大致在多少℃以上?南、北極圈內(nèi)年平均氣溫大約在多少℃以下?半球哪個等溫線更平直?圖示反映了哪一因素對氣溫分布的影響?
【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境第三節(jié)氣溫和降水學習目標1、了解我國氣溫的分布特點和主要溫度帶的情況。2、了解我國降水的時空分布規(guī)律和干濕地區(qū)的劃分。你知道嗎?當北國的哈爾濱還處于冰天雪地之時,南國的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國不僅有千里冰封、萬里雪飄的北國風光;同時也有鮮花盛開,綠草茵茵的南國景
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】?中國土地資源的主要特點?珍惜和合理利用每一寸土地?了解我國國土主要保護措施?思考與活動義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級地理上冊第三單元自然資源第2課土地資源1、我國土地資源的主要利用類型有哪幾種?2、結(jié)合課本圖、圖、圖,分析歸納我國土地資源的主要特點。3、讀圖,解答課本第5
2024-11-30 07:41
【總結(jié)】第二單元地形分布■主要山脈■主要地形區(qū)第2課地形分布導(dǎo)入有古人說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,五岳和黃山在哪兒呢?五岳返回返回黃山風光主要山脈主要地形區(qū)我國的山地、平原、高原、盆地主要分布在什么地區(qū)?“世界屋脊
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】義務(wù)教育標準實驗教材地理七年級上冊第一章第二節(jié)地球的運動(公轉(zhuǎn))地球在太陽系中的位置?地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。規(guī)律:直射點A的正午太陽高度為90度,離直射點越遠,正午太陽高度越低,獲得熱量越少地球表面的冷熱與正午太陽高度高低和白晝時間長短有關(guān)?正午太陽高度高低和白晝時間長短為
2024-11-19 10:52
【總結(jié)】第1課農(nóng)業(yè)的分布【教學目標】1、了解農(nóng)業(yè)的地位和分類2、知道種植業(yè)的分布和主要的農(nóng)作物。3、了解我國畜牧業(yè)的分布和主要牲畜。4、知道我剛漁業(yè)的主要分布地區(qū)?!窘虒W重點】我國種植業(yè)的分布和主要的農(nóng)作物【教學用具】各種教學掛圖和投影片【教學過程】教師活動學生活動1、新課引入:前面學習了我國
2024-11-18 23:38
【總結(jié)】第3課中東“中東”地理位置:連接兩洋三洲五?!爸袞|”一般是指歐、亞、非三洲連接的地區(qū),主要是亞洲西部一帶。包括埃及、巴勒斯坦、敘利亞、伊拉克、約旦、科威特、伊朗和土耳其等國家??偯娣e為七百萬平方千米,人口一億多。一、中東概況:中東的范圍“中東”一般是指歐、亞、非三洲連接
2024-11-19 14:57
【總結(jié)】東漢建安十三年十月,在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮神機妙算,鎮(zhèn)靜自若……結(jié)果大獲全勝。你能說說諸葛亮的神機妙算是什么?天氣是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等的大氣狀況。氣候是一個地方多年的天氣平均狀況。1.天氣與氣候此時教室外的天氣怎么樣?德州的氣候怎樣?云、霧、露、霜暴雨
2024-11-30 07:43
【總結(jié)】氣溫的變化與分布℃攝氏度百葉箱?-1010020(℃)2時8時14時20時活動:觀測氣溫日變化515-53℃6℃15℃12℃氣溫日變化?氣溫年變化?思考……零時24時-1001020
2025-08-15 22:45
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫的變化與差異一二三一、氣溫和氣溫觀測哇!人們穿得都不一樣呀!1.氣溫:指大氣的冷熱程度,常用攝氏度(℃)表示;一般是用放在里、距離地面米的來測量的。2.對氣溫的觀測:通常一天要進行次,分別在北京時間2時、、、20時進行。
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】地形分布(一)縱橫交錯的山脈1.東西走向的山脈北列:中列:南列:天山山脈----陰山山脈昆侖山脈----秦嶺南嶺天山山脈昆侖山脈陰山山脈秦嶺南嶺----西南走向的山脈西列:中列:東列:大興安嶺----太行山脈-
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】第七單元黃土高原■位置與范圍■溝壑縱橫的地表景觀■文明的搖籃第1課世界上最大的黃土分布區(qū)延安毛澤東故居延安寶塔導(dǎo)入返回返回位置與范圍從以下圖像中,你能得出黃土高原地理位置上的什么特點?從地形、氣候、植被以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面表現(xiàn)出明顯的過
【總結(jié)】■四季變化■公轉(zhuǎn)的方向和周期■五帶的劃分■太陽直射點的季節(jié)移動第4課地球的公轉(zhuǎn)四季變化四季變化春夏秋冬生活中,我們始終在體驗著春、夏、秋、冬四季的變化與更替。除了能感受到冷暖的不同,觀察到植物的生長變化外,還能夠感覺到太陽升落時間、正午時刻物體影
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】第二單元地圖■地圖與生活■地圖家族新成員第3課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用導(dǎo)入城市天氣預(yù)報圖天氣預(yù)報常用的天氣符號導(dǎo)入城市社區(qū)圖地圖的種類多種多樣,不同種類的地圖有不同的用途。在生活中要根據(jù)需要選擇合適的地圖。導(dǎo)入地圖與生活地球公轉(zhuǎn)示意
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】氣溫與氣溫的分布氣溫與我們氣溫的時間變化你能描述這幾天常州的天氣狀況嗎??氣象學上把表示空氣冷熱程度的物理量稱之為空氣溫度,簡稱氣溫。?一般生活中所說的氣溫,是指氣象觀測所用的百葉箱中離地面。這個溫度基本上反映了觀測地點(當?shù)?的氣溫。?國際上標準的氣溫度量單位是攝氏度--℃。氣溫的概念
2024-12-08 16:24