【導(dǎo)讀】以一天為周期的氣溫變化,叫做氣溫的日變化。常,用氣溫曲線圖來(lái)表示氣溫在時(shí)間上的變化。判斷依據(jù)是什么?合作探究:1、等溫線的分布與緯線有何關(guān)系?溫大致在多少℃以上?南、北極圈內(nèi)年平均氣溫大約在多少℃以下?半球哪個(gè)等溫線更平直?圖示反映了哪一因素對(duì)氣溫分布的影響?
【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境第三節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解我國(guó)氣溫的分布特點(diǎn)和主要溫度帶的情況。2、了解我國(guó)降水的時(shí)空分布規(guī)律和干濕地區(qū)的劃分。你知道嗎?當(dāng)北國(guó)的哈爾濱還處于冰天雪地之時(shí),南國(guó)的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國(guó)不僅有千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;同時(shí)也有鮮花盛開,綠草茵茵的南國(guó)景
2025-11-10 06:50
【總結(jié)】?中國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)?珍惜和合理利用每一寸土地?了解我國(guó)國(guó)土主要保護(hù)措施?思考與活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)地理上冊(cè)第三單元自然資源第2課土地資源1、我國(guó)土地資源的主要利用類型有哪幾種?2、結(jié)合課本圖、圖、圖,分析歸納我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)。3、讀圖,解答課本第5
2025-11-21 07:41
【總結(jié)】第二單元地形分布■主要山脈■主要地形區(qū)第2課地形分布導(dǎo)入有古人說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,五岳和黃山在哪兒呢?五岳返回返回黃山風(fēng)光主要山脈主要地形區(qū)我國(guó)的山地、平原、高原、盆地主要分布在什么地區(qū)?“世界屋脊
2025-11-10 04:06
【總結(jié)】義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材地理七年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)(公轉(zhuǎn))地球在太陽(yáng)系中的位置?地球自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。規(guī)律:直射點(diǎn)A的正午太陽(yáng)高度為90度,離直射點(diǎn)越遠(yuǎn),正午太陽(yáng)高度越低,獲得熱量越少地球表面的冷熱與正午太陽(yáng)高度高低和白晝時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)?正午太陽(yáng)高度高低和白晝時(shí)間長(zhǎng)短為
2025-11-10 10:52
【總結(jié)】第1課農(nóng)業(yè)的分布【教學(xué)目標(biāo)】1、了解農(nóng)業(yè)的地位和分類2、知道種植業(yè)的分布和主要的農(nóng)作物。3、了解我國(guó)畜牧業(yè)的分布和主要牲畜。4、知道我剛漁業(yè)的主要分布地區(qū)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】我國(guó)種植業(yè)的分布和主要的農(nóng)作物【教學(xué)用具】各種教學(xué)掛圖和投影片【教學(xué)過(guò)程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、新課引入:前面學(xué)習(xí)了我國(guó)
2025-11-09 23:38
【總結(jié)】第3課中東“中東”地理位置:連接兩洋三洲五?!爸袞|”一般是指歐、亞、非三洲連接的地區(qū),主要是亞洲西部一帶。包括埃及、巴勒斯坦、敘利亞、伊拉克、約旦、科威特、伊朗和土耳其等國(guó)家。總面積為七百萬(wàn)平方千米,人口一億多。一、中東概況:中東的范圍“中東”一般是指歐、亞、非三洲連接
2025-11-10 14:57
【總結(jié)】東漢建安十三年十月,在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮神機(jī)妙算,鎮(zhèn)靜自若……結(jié)果大獲全勝。你能說(shuō)說(shuō)諸葛亮的神機(jī)妙算是什么?天氣是一個(gè)地方短時(shí)間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等的大氣狀況。氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況。1.天氣與氣候此時(shí)教室外的天氣怎么樣?德州的氣候怎樣?云、霧、露、霜暴雨
2025-11-21 07:43
【總結(jié)】氣溫的變化與分布℃攝氏度百葉箱?-1010020(℃)2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)活動(dòng):觀測(cè)氣溫日變化515-53℃6℃15℃12℃氣溫日變化?氣溫年變化?思考……零時(shí)24時(shí)-1001020
2025-08-15 22:45
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫的變化與差異一二三一、氣溫和氣溫觀測(cè)哇!人們穿得都不一樣呀!1.氣溫:指大氣的冷熱程度,常用攝氏度(℃)表示;一般是用放在里、距離地面米的來(lái)測(cè)量的。2.對(duì)氣溫的觀測(cè):通常一天要進(jìn)行次,分別在北京時(shí)間2時(shí)、、、20時(shí)進(jìn)行。
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】地形分布(一)縱橫交錯(cuò)的山脈1.東西走向的山脈北列:中列:南列:天山山脈----陰山山脈昆侖山脈----秦嶺南嶺天山山脈昆侖山脈陰山山脈秦嶺南嶺----西南走向的山脈西列:中列:東列:大興安嶺----太行山脈-
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】第七單元黃土高原■位置與范圍■溝壑縱橫的地表景觀■文明的搖籃第1課世界上最大的黃土分布區(qū)延安毛澤東故居延安寶塔導(dǎo)入返回返回位置與范圍從以下圖像中,你能得出黃土高原地理位置上的什么特點(diǎn)?從地形、氣候、植被以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面表現(xiàn)出明顯的過(guò)
【總結(jié)】■四季變化■公轉(zhuǎn)的方向和周期■五帶的劃分■太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)第4課地球的公轉(zhuǎn)四季變化四季變化春夏秋冬生活中,我們始終在體驗(yàn)著春、夏、秋、冬四季的變化與更替。除了能感受到冷暖的不同,觀察到植物的生長(zhǎng)變化外,還能夠感覺(jué)到太陽(yáng)升落時(shí)間、正午時(shí)刻物體影
2025-11-29 07:22
【總結(jié)】第二單元地圖■地圖與生活■地圖家族新成員第3課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用導(dǎo)入城市天氣預(yù)報(bào)圖天氣預(yù)報(bào)常用的天氣符號(hào)導(dǎo)入城市社區(qū)圖地圖的種類多種多樣,不同種類的地圖有不同的用途。在生活中要根據(jù)需要選擇合適的地圖。導(dǎo)入地圖與生活地球公轉(zhuǎn)示意
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】氣溫與氣溫的分布?xì)鉁嘏c我們氣溫的時(shí)間變化你能描述這幾天常州的天氣狀況嗎??氣象學(xué)上把表示空氣冷熱程度的物理量稱之為空氣溫度,簡(jiǎn)稱氣溫。?一般生活中所說(shuō)的氣溫,是指氣象觀測(cè)所用的百葉箱中離地面。這個(gè)溫度基本上反映了觀測(cè)地點(diǎn)(當(dāng)?shù)?的氣溫。?國(guó)際上標(biāo)準(zhǔn)的氣溫度量單位是攝氏度--℃。氣溫的概念
2024-12-08 16:24