20xx年小學(xué)心理健康月活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-01 14:15本頁(yè)面
【正文】 調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，釋放學(xué)生的潛能，本學(xué)年，我們配合校少先隊(duì)開(kāi)展愛(ài)心捐款、愛(ài)心義賣，還有開(kāi)展為受導(dǎo)學(xué)生贈(zèng)書活動(dòng)，禁毒講座……這些，都在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)。開(kāi)展“德育導(dǎo)師”工作，每位老師一對(duì)一地關(guān)心孩子的心理健康，“德育導(dǎo)師”一對(duì)一地從各方面對(duì)該生進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)科教學(xué)中滲透各任課老師（重點(diǎn)語(yǔ)文老師）五年級(jí)老師根據(jù)《愛(ài)如茉莉》一文，讓學(xué)生仿寫“愛(ài)是什么”和生活中父母間的愛(ài)的文章。四、心理健康教育與家庭教育結(jié)合學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用，但不可忽視家庭因素。家長(zhǎng)是孩子最好的心理醫(yī)生，學(xué)校心理健康教育要贏得實(shí)效，必須贏得家長(zhǎng)的支持。本學(xué)期，我校召開(kāi)的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，心理健康工作負(fù)責(zé)人陳燕老師為家長(zhǎng)們上了一堂心理課，從三個(gè)方面1孩子的成長(zhǎng)是有關(guān)鍵期的，要給孩子足夠的安全感。2父母要無(wú)條件地接納孩子的情緒一個(gè)好父親勝過(guò)100個(gè)好校長(zhǎng)通過(guò)情景互動(dòng)的形式讓家長(zhǎng)們?cè)跉g笑聲中感悟到了孩子成長(zhǎng)與父母的情緒有非常大的聯(lián)系。會(huì)后的家長(zhǎng)都覺(jué)得這樣的家長(zhǎng)會(huì)收益很大。可見(jiàn)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行心理教育定會(huì)形成學(xué)校、家庭教育的合力。心理健康教育是全方位的，也是立體的教育?？傊?，學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐不僅是運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)的重要場(chǎng)所，同時(shí)也是心理學(xué)知識(shí)豐富的源泉。作為學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。為讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們盡心努力吧。第 6
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