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2025-05-10 05:05本頁(yè)面
【正文】 的。精神病則是一組嚴(yán)重的精神疾病，狹意上就是指精神分裂癥和躁狂抑郁癥等。其病因不明，表現(xiàn)為認(rèn)知，情感，思維，行為的紊亂，不能適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，脫離現(xiàn)實(shí)，否認(rèn)有病，多拒絕治療。其治療則應(yīng)以藥物治療為主，在其恢復(fù)期也可采用一些心理治療和康復(fù)措施。精神病有其自身的發(fā)生，發(fā)展規(guī)律，決不會(huì)由心理障礙或神經(jīng)癥發(fā)展而來(lái)。但在精神病的早期，往往以性格改變或神經(jīng)癥的形式為表現(xiàn)，容易被誤認(rèn)為是神經(jīng)癥，但兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。******************************************************************************************************接第三版《自我和諧量表》評(píng)分說(shuō)明各分量表的得分為其包含的項(xiàng)目分直接相加，三個(gè)分量標(biāo)包含的題目為：．自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧：．自我的靈活性：．自我的刻板性：將自我的靈活性反向計(jì)分（反相記分就是選則得分，選得分，選得分，選得分，選得分），再與其它兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加。得分越高自我和諧度越低。在大學(xué)生中，低于分為低分組，為中間組，以上為高分組。自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧自我的靈活性自我的刻板性總評(píng)關(guān)好自己身后的每一扇門(mén)英國(guó)有一位首相，我記不得他的名字了，他有一個(gè)習(xí)慣，就是無(wú)論走到哪里他都要把自己身后的每一扇門(mén)關(guān)好，一天一個(gè)外國(guó)的使臣隨著這位首相走過(guò)了好幾扇門(mén)，每過(guò)一扇門(mén)，首相總是仔細(xì)地把門(mén)關(guān)好，使臣很是納悶地問(wèn)：“您有必要把它們都關(guān)上嗎？”，“有必要，”首相回答說(shuō)，“其實(shí)我的一生做的事就是關(guān)好自己身后的每一扇門(mén)”。讀完這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到兩個(gè)人生的道理，一個(gè)是我們要忘記過(guò)去的沮喪和懊惱，關(guān)好自己身后的每一扇門(mén)，這樣才能重新開(kāi)始，每天都有新的狀態(tài)和活力，而不因?yàn)樽约哼^(guò)去的表現(xiàn)而影響了自己成功的道路，另外一個(gè)是我們做事要善始善終，每遇到一件事，不論是自己的還是別人的，都要把它仔細(xì)做好。當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的不順而感到懊惱的時(shí)候，當(dāng)我們因?yàn)樽蛱熳约旱耐祽卸趩实臅r(shí)候，請(qǐng)你想起這句話：關(guān)好自己身后的每一扇門(mén)。計(jì)算機(jī)系級(jí)本科生輔導(dǎo)員王強(qiáng)。。。。。。。接第三版《大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》適應(yīng)能力強(qiáng)。和社會(huì)保持良好的接觸，對(duì)周圍事物和環(huán)境能作出客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并能主動(dòng)適應(yīng)。以有效的辦法對(duì)應(yīng)環(huán)境中的各種困難，不退縮，還要根據(jù)環(huán)境的特點(diǎn)和自我意識(shí)的情況努力進(jìn)行協(xié)調(diào)。心理行為符合年齡特征。在校大學(xué)生正處于青春期，心理特征應(yīng)與年齡特征和角色相適應(yīng)。如果一個(gè)大學(xué)生經(jīng)常嚴(yán)重地偏離這些心理行為特征，有可能是心理異常的表現(xiàn)。歡迎廣大師生提出寶貴的建議，更歡迎大家積極投稿。 投稿信箱：您也可以登陸心理健康教育及咨詢中心或心靈陽(yáng)光協(xié)會(huì)的盡情討論。本刊編輯：王 英審 稿：魏廣東電 話：
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