教科版思品七下第十一課自我保護(hù)2-資料下載頁(yè)
2024-11-30 07:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性與嚴(yán)。學(xué)會(huì)分析權(quán)益遭受侵害的案例，增強(qiáng)自我。初步了解相關(guān)法律知識(shí)，并能初步具有同。違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的意識(shí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，85%的兒童輕信對(duì)。方，愿意跟對(duì)方走，10%持有懷疑的態(tài)度，但最終還是跟對(duì)方走，只有5%完全懷疑，①未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，識(shí)別是非的能。少年自我保護(hù)能力”。①能使侵犯未成年人合法權(quán)益的事件不再。路經(jīng)此地的中學(xué)生楊兵在救起其中一。人后，與其他五人一起溺水身亡。成年人合法權(quán)益的事情是有參與。在武漢，有一個(gè)10歲女孩被三名歹徒挾持后，分鐘后，三名歹徒被民警抓獲。
【正文】 挾持后，利用歹徒吃夜宵之機(jī)，趁歹徒不備，一面向飯店老板暗指三名歹徒，一面表情痛苦地用雙手卡自己的脖子，老板明白后立即設(shè)法報(bào)警，幾分鐘后，三名歹徒被民警抓獲。 ? （ 1）“ 10歲女孩智斗歹徒”給了我們什么啟示？ ? ? （ 2）在日常生活中，除了來(lái)自違法犯罪的侵害外，還可能遇到哪些侵害呢？你如何自我保護(hù)？ 信息提?。? 材料：下表為某校初三學(xué)生關(guān)于“遇到暴力侵害的態(tài)度”的調(diào)查數(shù)據(jù)： ? （ 1）試分析材料中的數(shù)據(jù)。 ? ? （ 2）假如你遇到暴力侵害，你認(rèn)為那些應(yīng)對(duì)方法是正確有效的 總?cè)藬?shù) 不知所措 與其搏斗 打 110 擇日?qǐng)?bào)復(fù) 伺機(jī)逃跑 人數(shù) 73 8 7 27 8 23 ? 謝謝！ ? ? 博白鎮(zhèn)初中思品科 ? 2021年 5月 18日
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