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正文內(nèi)容

江蘇省泰興市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題蘇教版-資料下載頁(yè)

2024-11-30 07:02本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。益zhāng(),把街道、房屋裝扮得美輪美huàn()。B.他們害怕或是無(wú)法相信:人是有能力的,是可以勇敢、堅(jiān)忍與自我犧牲的。C.今年上半年第一二產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)幅度較大。D.近日,“泰州市水生態(tài)文明城市建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案”通過(guò)水利部專家評(píng)審。B.誠(chéng)信缺失現(xiàn)象的出現(xiàn),部分原因是傳統(tǒng)的誠(chéng)信理念受沖擊的結(jié)果。D.他以300公里/小時(shí)的時(shí)速駛向終點(diǎn),車子簡(jiǎn)直就要飛了起來(lái)。4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。②_________________,吾將上下而求索。簡(jiǎn)述《西游記》中“四圣試禪心”的情節(jié)。難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。學(xué)校團(tuán)委定于5月20日在報(bào)告廳舉行舉辦“八禮伴我行”主題演講。針對(duì)社會(huì)上發(fā)生的個(gè)別學(xué)生不孝順父母的現(xiàn)象,校園電視臺(tái)邀請(qǐng)部分?!皻庹粼茐?mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”這一句歷來(lái)為人稱道,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。B.二聯(lián)是描寫洞庭湖的名句。上句以“氣蒸”顯浩闊,下句以“

  

【正文】 彰 奐 2.( 2分 ) B 3.( 2分) C 4.( 8分, ① — ④ 每題 1分,⑤ — ⑥每題 2分) ① 不豫則廢 ② 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 ③ 我們只有踏著他的血的足印 ④ 像小珊瑚珠攢成的小球 ⑤萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音。 ⑥吳楚東南坼,乾坤日夜浮。 5.( 1)吳承恩 (1 分) ( 2)為試探師徒的禪心是否堅(jiān)定,四位菩薩(黎山老母、觀音、普賢、文殊)化身母女,假意要招他們?yōu)榉蛐觯?1 分)。唐僧不為所動(dòng),悟空識(shí)破真相,沙僧一心跟隨師父,八戒卻動(dòng)了凡心( 1分)。四圣用“撞天婚”戲耍八戒,最后八戒被 四圣設(shè)計(jì)用珍珠篏錦汗衫捆住 ,吊在樹上( 1分)。 ( 3) C ( 2分) ( 1)( 3 分) 活動(dòng)一:示例:李老師,您好!我是學(xué)校團(tuán)委的 XX,我們打算 5月 20 日在學(xué)校報(bào)告廳舉行“八禮伴我行”主題演講比賽,想請(qǐng)您擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。如果您能抽空參加我們的活動(dòng),是對(duì)我們極大的支持。(注意稱呼、自我介紹、語(yǔ)氣委婉等) ( 2)( 2分)活動(dòng)二:孔融讓梨( 1分)。謙讓或尊敬長(zhǎng)輩的待人之禮( 1分,意思對(duì)即可)。 ( 3)( 3分)活動(dòng)三:訪談對(duì)象:學(xué)生( 1分)。預(yù)設(shè)問(wèn)題:①你覺(jué)得自己在孝順父母方面做得如何?②你怎么看身邊的這些不孝敬父母的現(xiàn)象?③你覺(jué)得我們中學(xué)生在 孝順父母方面應(yīng)該怎么做?( 2分,提出兩個(gè)問(wèn)題即可) 訪談對(duì)象:家長(zhǎng)。預(yù)設(shè)問(wèn)題:①您覺(jué)得您的孩子在孝順父母方面做的怎么樣? ②您認(rèn)為現(xiàn)在的孩子不孝順父母的原因主要有哪些? ③在培養(yǎng)孩子孝心方面您有哪些好的想法?請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與其他家長(zhǎng)共享。 訪談對(duì)象:專家。預(yù)設(shè)問(wèn)題:①您認(rèn)為目前中學(xué)生不孝順父母的現(xiàn)象,根源在哪里? ②您對(duì)我們家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子方面有什么建議? ③您認(rèn)為目前學(xué)校和社會(huì)在培養(yǎng)孩子孝心方面還需要做哪些工作? 7.( 1) ( 2分)八月湖水平,涵虛混太清。 ( 2)( 2分)云夢(mèng)大澤水氣蒸騰,洞庭湖的波濤搖撼著岳陽(yáng)城 ,運(yùn)用對(duì)偶( 1分),表現(xiàn)了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢(shì)( 1分)。 ( 3)( 2分) C 8.( 1)( 4分)①者:??的人 ②離開 ③臉色 ④期望,盼望 ( 2)( 2分) B 9.( 2分)①朕 /不與遷官 ②良久 /不止 10.( 1)( 2 分)刑罰獎(jiǎng)賞是天下人的刑罰獎(jiǎng)賞,不是陛下您個(gè)人的刑罰獎(jiǎng)賞,您怎么能因?yàn)閭€(gè)人的喜怒獨(dú)斷專行呢?(判斷句,專:獨(dú)占) ( 2)( 2分)臥房的欄桿外面,有一條山溝盤旋而下,好像螺螄回旋形貝殼,這里因?yàn)殛幇瞪钸h(yuǎn)而奇特。 11. ( 2分)①勸說(shuō)皇帝以國(guó)事 為重,公正刑賞;②勸說(shuō)皇帝要體恤民情,站在百姓的立場(chǎng)思考問(wèn)題。(意思對(duì)即可) 12.( 2分)①引起讀者的閱讀興趣 ②引出說(shuō)明對(duì)象 13.( 2分)( 1)不能省略。這一插說(shuō)成分,暗示了前后句之間的遞進(jìn)關(guān)系,有“往大里說(shuō)”“往更重要里說(shuō)”和“從某種意義上說(shuō)”等表意用途,起到了特別提醒和特別強(qiáng)調(diào)的妙用,充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 ( 2)( 2分)用了列數(shù)字、作比較和打比方的說(shuō)明方法,更具體生動(dòng)的突出說(shuō)明了 iPod touch給蘋果公司帶來(lái)的利潤(rùn)少但它又很重要。(答案需檢查) 14.( 4分)① iPod touch 是最受歡迎的掌上設(shè)備 ②擁有忠實(shí)的客戶 ③繼續(xù)沿用 iPhone舊的生產(chǎn)設(shè)備和原料降低成本 ④壟斷高級(jí)顯示屏斷了對(duì)手貨源 兩本我渴望已久的書。( 2分。意對(duì)即可) 16.(共 4分。每個(gè)要點(diǎn) 1分,意對(duì)即可) ?!爸裰λ频摹边\(yùn)用比喻的修辭手 法,更能突出魯迅先生瘦的程度;能更有力地表現(xiàn)先生忘我工作的精神。(共 4分。每點(diǎn) 1分 。) 18.( 4分) ②母親動(dòng)手為她脫掉靴子,怕同學(xué)看,慌忙推開轉(zhuǎn)身逃掉; ④聽(tīng)說(shuō)母親在別處找了份工作后如釋重負(fù)。(每點(diǎn) 2分) 19.( 1)“逃”是動(dòng)作描寫,生動(dòng)地寫出了她撒謊傷害母親后的慌張,表現(xiàn)出她心里對(duì)母親的內(nèi)疚。( 2分) ( 2)不能刪,這是一段補(bǔ)敘 ( 1 分)。補(bǔ)充交代了母女相依為命、母親選擇修鞋的原因( 1分),既解釋了第⑨段中姨媽的話,更加突出了母親的艱辛和不易( 1分);又使“她”轉(zhuǎn)變思想,掙錢買車的情節(jié)更加合情合理( 1分)。 20.① “哽咽”是為母親的 艱辛感到難過(guò),對(duì)自己不懂事的行為的懊悔。( 2 分) ②“淚流滿面”表現(xiàn)了母親對(duì)女兒不再虛榮,懂得理解和關(guān)心自己的高興和激動(dòng)之情。( 2分) 21.①撒謊請(qǐng)假不讓母親參加家長(zhǎng)會(huì),是怕母親參加家長(zhǎng)會(huì)給自己丟面子,是虛榮的表現(xiàn)( 2分); ②母親撒謊說(shuō)自己找到新工作,實(shí)際上是到更遠(yuǎn)的地方去修鞋。撒謊是為了維護(hù)女兒的自尊心,是寬容女兒、愛(ài)女兒的表現(xiàn)( 2分)。 ③啟示:對(duì)父母,我們要尊重、理解、感恩;成長(zhǎng)中我們不能有虛榮心;成長(zhǎng)中有虛榮心很正常,但我們不能放大虛榮心,要戰(zhàn)勝它。( 2分,答到兩點(diǎn)即可) “ 門前老樹長(zhǎng)新芽,院里的枯樹又開花 ??” 一首《時(shí)間都去哪兒 了》唱響大江南北, 它告訴我們不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間。一路行來(lái),生命中不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的還有很多人、事、景、情 ?? 但同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了很多的人、事、景、情 ?? 請(qǐng)以 “ 那一次,我錯(cuò)過(guò)了 ” 或 “ 那一次,我沒(méi)有錯(cuò)過(guò) ” 為題,寫一篇文章。 要求:( 1) 除詩(shī) 歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見(jiàn)解等; ( 2) 字?jǐn)?shù)不少于 600字 , 不出現(xiàn)真實(shí)的校名 、人名; ( 3) 書寫 工整 規(guī)范 ( 4分) 。 心路 更加疑惑→(驚訝、失望)→(矛盾痛苦)→樂(lè)觀自信 情景 (聽(tīng)到誠(chéng)懇勸告時(shí))→看到書的定價(jià)時(shí)→ 說(shuō)“錢不夠”時(shí)→(問(wèn)我有沒(méi)有一塊錢時(shí))
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