20xx年8月關(guān)于幼兒園教育調(diào)查報(bào)告-資料下載頁
2024-10-10 14:04本頁面
【正文】 方法來組織和指導(dǎo)幼兒的游戲。應(yīng)當(dāng)改變 重教師編制的教學(xué)游戲、輕幼兒自發(fā)的自由游戲 的傾向。 但是幼兒園的老師們也有滿肚子的苦水。據(jù)說，如果孩子在幼兒園做游戲多了，認(rèn)字識(shí)數(shù)少了，就會(huì)有家長找上門來提意見， 我讓孩子到這里來是受教育的，不是來玩的 。xxx說， 提前開始 、 越早越好 已經(jīng)成為現(xiàn)代人們對(duì)于嬰幼兒教育的普遍信條，望子成龍的家長希望通過這種 提前開始 的學(xué)習(xí)，讓自己的孩子贏在人生競爭的起跑線上，這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時(shí)間，不得不去學(xué)習(xí)英語、彈琴、繪畫等等。 盡管1989年頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》中提到 以游戲?yàn)榛净顒?dòng) 是幼兒園教育工作的原則之一，但xxx教授指出，理論上、口頭上重視游戲，實(shí)踐中輕視甚至忽視游戲，已經(jīng)成為當(dāng)今學(xué)前教育領(lǐng)域中一個(gè)普遍存在的矛盾現(xiàn)象。 學(xué)前教育社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文學(xué)前教育社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文 幼兒園教室中的游戲在迅速減少，使用筆和作業(yè)紙的現(xiàn)象在急速增長。 第 4 頁 共 4 頁
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