小學(xué)作文：牙刷和牙膏的爭(zhēng)吵5篇-資料下載頁
2024-10-10 13:02本頁面
【正文】 班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道保護(hù)牙齒和清潔口腔的方法，能用圖形組合的形式表現(xiàn)一些洗漱用品，并能用重疊的繪畫方法進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園大班《牙膏和牙刷》教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】能用圖形組合的形式表現(xiàn)一些洗漱用品，并能用重疊的繪畫方法進(jìn)行表現(xiàn)。知道保護(hù)牙齒和清潔口腔的方法。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣?！静牧蠝?zhǔn)備】示范畫、記號(hào)筆、蠟筆、繪畫紙【活動(dòng)過程】一、活動(dòng)導(dǎo)入看看圖片上上有什么?我們什么時(shí)候會(huì)用到他們?為什么要用?使用牙膏和牙刷，可以使我們的口腔保持干凈，并能保護(hù)我們的牙齒。所以我們每天要堅(jiān)持刷牙，保護(hù)牙齒。(價(jià)值分析：第一環(huán)節(jié)是根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)介紹牙刷牙膏的用處，引導(dǎo)幼兒知道每天堅(jiān)持刷牙能保護(hù)保持和清潔口腔。)二、欣賞示范畫拿圖片上的這些牙膏牙刷是怎么放?誰放在前面誰放在后面?孩兒面放在杯子的前面，牙膏牙刷放在杯子里，拿我們畫畫的時(shí)候，應(yīng)該先畫什么呢?為什么?在物體重疊的時(shí)候，我們要先畫放在前面的物品，在畫后面的物品。今天請(qǐng)小朋友也來畫一幅牙膏和牙刷好嗎?(第二環(huán)節(jié)是通過欣賞示范畫，知道示范畫中物品的擺放方法，并引導(dǎo)幼兒指導(dǎo)重疊繪畫的表現(xiàn)方法。為幼兒創(chuàng)作做鋪墊。)三、幼兒創(chuàng)作要求：鼓勵(lì)幼兒大膽地繪畫作品，并表現(xiàn)出重疊。提醒幼兒用相近色涂色，并注意選背景色的選色。(第三環(huán)節(jié)是幼兒創(chuàng)作，教師根據(jù)幼兒的個(gè)別情況進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)重疊的方法。)四、欣賞作品你畫了什么洗漱用品?他們是怎么放的?(第四環(huán)節(jié)是欣賞幼兒作品，根據(jù)幼兒的作品進(jìn)行指導(dǎo)。)小百科：牙刷是一種清潔用品，為手柄式刷子，用于在刷子上添加牙膏，然后反復(fù)刷洗牙齒各個(gè)部位。
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