幫扶、指導(dǎo)新教師教學(xué)工作簡報(bào)-資料下載頁
2024-10-10 11:17本頁面
【正文】 箭，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入錢橋鎮(zhèn)大山小學(xué)也已經(jīng)三個(gè)月了，作為一名新教師，在各位前輩老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少，對自己的工作表現(xiàn)有滿意，也有不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。我第一次接觸課堂，所以對如何把握重難點(diǎn)？如何組織課堂？如何課后輔導(dǎo)等等，都讓我毫無頭緒。而在此時(shí)學(xué)校為了培養(yǎng)青年教師骨干，使他們各方面能力全面提升，逐步成為我校的中堅(jiān)力量，為我校的更大發(fā)展而努力，開展了新老教師結(jié)對幫扶工作，我有幸與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王勝強(qiáng)老師結(jié)為師徒，使我在教學(xué)上有了引路人。王老師有扎實(shí)的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深厚的教學(xué)理論還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)歷。幫助我逐漸走出尷尬，困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任，是自己能更好的投入到這分事業(yè)中去。在王老師的指導(dǎo)下，自己得到了鍛煉也得到了提高，使自己在教學(xué)方面一步步走向成熟?，F(xiàn)將在幫扶中所收益的工作作一些小節(jié)：一：工作方法指導(dǎo)通過這段時(shí)間工作方法的指導(dǎo)，王老師給我總結(jié)了以下幾點(diǎn)的教育教學(xué)方法：教育學(xué)生以理解、尊重為基礎(chǔ)，以愛心為出發(fā)點(diǎn)抓住對學(xué)生教育的最好時(shí)機(jī)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力做好使“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。二、聽課、備課指導(dǎo)王老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂上，有效的提高教學(xué)的效益，同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評課研討。每學(xué)期定時(shí)聽課，并進(jìn)行詳細(xì)講評，取得較好的效果；并上好公開課，并讓王老師做出評價(jià)，通過聽課、評課，我寫出了深刻的聽課評課體會(huì)。同時(shí)我也養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣，認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫教學(xué)反思。因此，一學(xué)期來，我通過聽課、閱讀有關(guān)知識來獲取課改信息。不斷更新自己的教育觀念。
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