20xx-20xx年七年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)測試題2-資料下載頁

【總結(jié)】12020-2020學(xué)年上學(xué)期七年級期中數(shù)學(xué)試題一、選擇題：1．-3的相反數(shù)是（）A．3B．-3C．13D．-132．一天早晨的氣溫是-7℃，中午的氣溫比早晨上升了11℃，中午的氣溫是（）A．11℃B．4℃C、18℃

2025-08-11 03:48

20xx-20xx年七年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)測試題11-資料下載頁

【總結(jié)】七年級（上）數(shù)學(xué)期中試卷一、精心選一選。（3′×10=30′）1、一個(gè)潛水員從水面潛入水下60米，然后又上升32米。此時(shí)潛水員的位置是（）A、水下92米B、水下32米C、水下60米D、水下28米2、若a的倒數(shù)是5，則a是（）A、1

2025-08-11 03:51

20xx-20xx年七年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)測試題8-資料下載頁

【總結(jié)】七年級（上）數(shù)學(xué)期中試卷一.精心選一選：（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.3?的相反數(shù)是（）A.3B.-3C.13D.13?5米，記為+5米，則-3米表示為（）3米3米3米3米(3)(4)(

2025-08-11 03:45

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊27近似數(shù)課件1新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練1．與實(shí)際完全符合的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù)；與實(shí)際接近的數(shù)稱為近似數(shù)．2．一個(gè)近似數(shù)四舍五入到哪一位，就說這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位．課內(nèi)講練1．近似數(shù)與精確度【典例1】根據(jù)專家估計(jì)，由山體滑坡形成的某堰塞湖的儲水量約為“2.12萬”m3，則關(guān)于“2.12萬

2025-06-07 13:45

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊31平方根課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練1．平方根：定義：一般地，如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根，也叫做a的二次方根．記法：一個(gè)正數(shù)a的平方根用±_a表示(讀做“正、負(fù)根號a”)，其中a叫做被開方數(shù)．2．平方根的性質(zhì)：(1)一個(gè)正數(shù)有正、負(fù)兩

2025-06-06 12:02

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊61幾何圖形課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練1．?dāng)?shù)學(xué)中的平面是可以無限伸展的．2．點(diǎn)、線、面、體稱為幾何圖形．3．若圖形所表示的各個(gè)部分不在同一個(gè)平面內(nèi)，這樣的圖形稱為立體圖形．4．若圖形所表示的各個(gè)部分都在同一個(gè)平面內(nèi)，這樣的圖形稱為平面圖形．課內(nèi)講練1．幾何體的分類【典例1

2025-06-06 12:03

20xx-20xx七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2012-2013七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 2012-2013第一學(xué)期七年級 數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 三河市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)李民英 本學(xué)期我擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于是新課標(biāo)教學(xué)，無論是教學(xué)內(nèi)容...

2024-11-09 12:37

七年級數(shù)學(xué)半期20xx-20xx下七年級數(shù)學(xué)半期試卷-資料下載頁

【總結(jié)】12020-2020學(xué)年下期半期質(zhì)量抽測七年級數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間120分鐘，滿分150分)一、選擇題：（4分×10=40分）1、在同一平面內(nèi)，兩條直線可能的位置關(guān)系是（）A．平行B．相交C．平行或相交D．平行、相交或垂直

2025-08-14 15:34

七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié)20xx-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié)2012 七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié) 班級：189班教師：覃萍 總結(jié)過去，挑戰(zhàn)明天，更好地干好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期本人的的教學(xué)工作做一簡要小結(jié)： 一、思想政...

2024-10-30 12:00

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊63線段的長短比較課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練1．一般地，如果兩條線段長度相等，那么我們就說這兩條線段相等．2．在所有連結(jié)兩點(diǎn)的線中，線段最短，簡單地說，兩點(diǎn)之間線段最短．3．連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度叫做這兩點(diǎn)間的距離．課內(nèi)講練1．用尺規(guī)等工具比較兩條線段的長度【典例1】如圖－1，比較下列線

2025-06-06 12:03

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊66角的大小比較課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練1．一般地，如果兩個(gè)角的度數(shù)相等，那么我們就說這兩個(gè)角相等；如果兩個(gè)角的度數(shù)不相等，那么我們就說度數(shù)較大的角較大．2．等于90°的角是直角，小于直角的角是銳角，大于直角而小于平角的角是鈍角．課內(nèi)講練1．角的大小比較【典例1】如圖－1，觀察圖

2025-06-06 12:03

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊64線段的和差課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練1．一般地，如果一條線段的長度是另兩條線段的長度的和，那么這條線段就叫做另兩條線段的和；如果一條線段的長度是另兩條線段的長度的差，那么這條線段就叫做另兩條線段的差．2．兩條線段的和或差仍是一條線段．3．若點(diǎn)C把線段AB分成相等的兩條線段AC與BC，則點(diǎn)C叫做

2025-06-06 12:03

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊67角的和差課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練1．一般地，如果一個(gè)角的度數(shù)是另兩個(gè)角的度數(shù)的和，那么這個(gè)角就叫做另兩個(gè)角的和；如果一個(gè)角的度數(shù)是另兩個(gè)角的度數(shù)的差，那么這個(gè)角就叫做另兩個(gè)角的差．2．從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫做這個(gè)角的平分線．課內(nèi)講練1．兩角的和與差

2025-06-06 12:03

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊62線段、射線和直線課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練1．線段可以用表示它的兩個(gè)端點(diǎn)的大寫字母表示，也可以用一個(gè)小寫字母表示．2．直線可以用它上面任意兩個(gè)點(diǎn)的大寫字母表示，也可以用一個(gè)小寫字母表示．3．射線用表示它的端點(diǎn)和射線上另外任意一點(diǎn)的兩個(gè)字母表示，表示端點(diǎn)的字母要寫在前面．4．經(jīng)過兩點(diǎn)有一條而且只有一條直

2025-06-06 12:03

20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上期中試題新人教版第42套-資料下載頁

【總結(jié)】2021年秋第四協(xié)作區(qū)期中聯(lián)考七年級數(shù)學(xué)試題班級姓名滿分：120分時(shí)限：120分鐘成績一、選擇題（每小題3分，共30分）1、（）A、51B、51?C、5?D、52、下列計(jì)算正確的是（）A、

2024-11-28 15:33

20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊工作總結(jié)(已修改)

20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊工作總結(jié)(編輯修改稿)

20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊工作總結(jié)-wenkub.com

20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊工作總結(jié)(已改無錯(cuò)字)

20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊工作總結(jié)-資料下載頁