【總結(jié)】第一篇:愛與責任師德之魂2012暑期師德培訓心得 愛與責任師德之魂 2012暑期師德培訓心得 溫州市中小學教師暑期師德集中培訓拉開序幕,在首日報告會上,溫州市教育局局長謝樹華作師德專題報告《愛與...
2024-10-17 23:54
【總結(jié)】第一篇:2013年暑期師德培訓心得體會 2013年暑期師德培訓心得體會 劉安平 教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到...
2024-10-08 19:22
【總結(jié)】第一篇:2011年暑期教師師德培訓工作計劃 為進一步規(guī)范全體教職員工的教育教學行為,加強教工隊伍的師德師風建設(shè),根據(jù)瑞安市教育局關(guān)于2011年暑期師德專題培訓的總體部署,結(jié)合學校實際情況,經(jīng)過學校委...
2024-10-14 04:01
【總結(jié)】第一篇:2011年暑期師德體會 2011年暑期師德體會 2011年的暑期師德培訓已經(jīng)結(jié)束,回顧本次師德培訓活動以聽報告、自學等各種形式開展。時代的發(fā)展,使得社會、家長對教師產(chǎn)生了越來越高的要求。每...
2024-10-29 06:23
【總結(jié)】第一篇:2013暑期教師培訓總結(jié) 2013暑期教師培訓總結(jié) 蔣春 今夏,比過去更炎熱,但我們過得比過去更有意義。參加工作一年以來,我本以為今年暑假可以好好的休息一下了,但沒有想到的是我們卻要來參...
2024-11-15 12:01
【總結(jié)】第一篇:2012暑期培訓總結(jié)(推薦) 2012年暑期培訓工作總結(jié) 8月9日、10日,在幽靜的XXX生態(tài)園,XX小學2012年教師暑期培訓如期進行。兩天的培訓,在以XXX校長任組長的暑期培訓工作領(lǐng)導...
2024-11-10 00:42
【總結(jié)】第一篇:2014年暑期教師師德培訓心得體會 2014年暑期教師師德培訓心得體會 暑期師德培訓已結(jié)束,短短的幾天學習,使我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本...
2024-10-08 19:32
【總結(jié)】2019暑期師德培訓總結(jié) 暑期師德培訓已結(jié)束,短短的幾天學習,使我受益非淺,在我心中留下了深刻的烙印。培訓安排了“二期課改下備課、上課及教學評價”“教育科研課題選擇與方案設(shè)計”“生命教育與學校心理健...
2024-10-09 20:04
【總結(jié)】第一篇:2013暑期遠程研修培訓總結(jié) 2013暑期遠程研修培訓總結(jié) 棗園中心小學劉玉峰 短暫而充實的6天遠程研修培訓已接近尾聲在學習的日子里,觀看專家講座的視頻:那一個個生動的教學課例,讓我們更...
2024-10-17 20:09
【總結(jié)】第一篇:2010暑期師德學習體會 學習心得 師德重現(xiàn) -----2010年暑假培訓學習體會 2010年暑假,我有幸聆聽了高月亮督學員的講座,心中感慨萬千,久久 不能平靜。同時農(nóng)村學校,一雙雙...
2024-11-04 13:41
【總結(jié)】第一篇:2018年教師暑期培訓總結(jié) 沐川縣干劍小學2018年暑期教師集中培訓總 結(jié) 干劍,這幾日的天氣已經(jīng)不似前些天那么酷熱難耐了。天,時而露個燦爛的臉,時而擺個憂郁的面孔。風,在此處歡呼著,可...
2024-11-04 13:00
【總結(jié)】第一篇:2014暑期培訓總結(jié) 篇一:2014暑期培訓總結(jié) 長沙市2014年義務教育“新課標、新課程、新課堂”語文學科教師暑期培訓總結(jié) 2014年7月9日至7月10日,長沙市2014年義務教育“新...
2024-11-10 00:44
【總結(jié)】第一篇:2010年暑期教師培訓總結(jié) 2010年暑期教師培訓總結(jié) 石河頭初級中學 2010年9月 2010年暑假,我校按照上級教育主管部門有關(guān)文件精神和活動的要求,利用暑假在教師中廣泛開展培訓工...
2024-11-04 13:27
【總結(jié)】第一篇:2014年暑期師德體會(大全) 2014年暑期師德體會 菱湖中學俞芳芳 與往年不同,今年的暑假要涼快得多,在這樣涼爽的天氣里,我們于8月25開始,進行了為期4天的暑期師德培訓。 大家經(jīng)...
2024-11-03 22:20
【總結(jié)】第一篇:暑期師德培訓總結(jié) 暑期師德培訓體會 南潯開發(fā)區(qū)實驗學校 丁華 未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高...
2024-10-13 21:14