【總結】第二十三章旋轉中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉C拓廣探究創(chuàng)新練中心對稱圖形A知識要點分類練中心對稱圖形知識點1中心對稱圖形的概念1.2022·大慶下列圖形中是中心對稱圖形的有()圖23-2-8A
2025-06-13 02:39
【總結】THANKS
2025-03-13 02:03
【總結】第二十三章旋轉中心對稱第2課時中心對稱圖形課前預習A.中心對稱圖形的概念:把一個圖形繞著某一點旋轉__________,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形__________,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的__________.1.下列電視臺的臺標,是中心對稱圖形的是()180°
2025-06-20 12:39
【總結】第二十三章旋轉中心對稱第二十三章旋轉中心對稱中心對稱探究新知活動1知識準備如圖23-2-1所示的各組圖形中,可以由左邊的圖形旋轉180°得到右邊的圖形的是()圖23-2-1C第2課時用配方法解一元二次方程活動2教材導學如圖
2025-06-17 04:10
2025-03-12 11:45
【總結】中心對稱(1)第一課時教學內容兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱、對稱中心、關于中心的對稱點等概念及其運用它們解決一些實際問題.教學目標了解中心對稱、對稱中心、關于中心的對稱點等概念及掌握這些概念解決一些問題.復習運用旋轉知識作圖,旋轉角度變化,設計出不同的美麗圖案來引入旋轉180°
2024-11-22 03:06
【總結】第二十三章旋轉中心對稱第二十三章旋轉中心對稱圖形中心對稱圖形探究新知活動1知識準備下列交通標志中,繞著某一點旋轉180°,能夠與原來圖形重合的是()圖23-2-6D第2課時用配方法解一元二次方程活動2教材導學認識中心對稱圖形將圖
2025-06-17 04:19
【總結】第二十三章旋轉中心對稱總結反思目標突破第二十三章旋轉知識目標中心對稱知識目標中心對稱1.通過類比軸對稱的有關概念,理解中心對稱的有關概念,并能識別中心對稱的對稱中心、對稱點.2.通過把一個圖形旋轉180°,探索并掌握中心對稱的性質,并能根據中心對稱的性質解決問題.
2025-06-17 04:22
【總結】第二十三章旋轉第2課時中心對稱圖形中心對稱課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列所述圖形,既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()A.矩形B.平行四邊形C.正五邊形D.正三角形A課堂小測本2.(10分)方程=0的根的情況是(
2025-06-20 12:22
【總結】第二十三章旋轉中心對稱總結反思目標突破第二十三章旋轉知識目標中心對稱圖形知識目標中心對稱圖形1.通過類比軸對稱圖形的定義,理解中心對稱圖形的定義,并能識別中心對稱圖形.2.通過旋轉作圖,探索并掌握中心對稱圖形的性質,并會利用中心對稱圖形的性質解決問題.目標突破目標一
2025-06-17 04:11
【總結】中心對稱中心對稱知識要點基礎練知識點1認識中心對稱(C),左邊的圖形與右邊的圖形成中心對稱的是②③.知識要點基礎練知識點2中心對稱的性質,△ABC和△DEF關于點O成中心對稱,要得到△DEF,需要將△ABC繞點O旋轉(C)
2025-06-18 05:57
【總結】第二十三章旋轉中心對稱第3課時關于原點對稱的點的坐標課前預習A.兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號_______,即點P(x,y)關于原點的對稱點為P′__________.B.(1)點P(x,y)關于原點O的對稱點的橫坐標是__________,縱坐標是__________,即P1(____
2025-06-18 06:01
【總結】冀教版八年級下冊數(shù)學中心對稱與中心對稱圖形教學設計第2課時教學設計思路:,設計為畫出線段和等邊三角形以它的中心為對稱中心的對稱圖形,這樣處理既鞏固了上節(jié)課的知識,同時引出中心對稱圖形的有關定義.,采用“操作—思考—總結—應用”的探究思路,逐層推進,培養(yǎng)學生的探究能力.教學目標:A層:發(fā)現(xiàn)
2024-12-08 23:42
【總結】第二十三章旋轉中心對稱中心對稱學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.了解中心對稱的概念及其基本性質.2.會作簡單圖形關于某點的中心對稱圖形.課堂導入
2025-06-19 14:41
【總結】第25課時圖形的軸對稱與中心對稱基礎自主導學考點梳理自主測試考點一軸對稱與軸對稱圖形(1)對應線段相等,對應角相等;(2)對稱點的連線被對稱軸垂直平分;(3)軸對稱變換的特征是不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置.軸對稱的兩個圖形,他們對應線段的延長線相交,交點在對稱軸上.
2025-06-15 14:45