【總結(jié)】展示生活中的軸對(duì)稱圖形一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。1、提問(wèn):如果給出一個(gè)圖形和一條直線,那么如何畫出這個(gè)圖形關(guān)于這條直線的對(duì)稱圖形呢?2、請(qǐng)同學(xué)們嘗試解決以下的問(wèn)題。如圖實(shí)線所構(gòu)成的圖形為已知圖形,虛線為對(duì)稱軸,請(qǐng)畫出已知圖形的軸對(duì)稱圖形.(1)
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)
2025-06-12 06:22
【總結(jié)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案工商銀行中國(guó)銀行中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行軸對(duì)稱圖形均衡、和諧,給人以美的享受!新授請(qǐng)同學(xué)們欣賞107頁(yè)四個(gè)裝飾圖案。問(wèn):1.有多少條對(duì)稱軸呢?2.可以利用軸對(duì)稱性來(lái)畫出它嗎?請(qǐng)按以下步驟來(lái)畫圖(1)(1)在正方形紙片上畫出四條對(duì)稱軸。
2025-06-12 05:44
【總結(jié)】這個(gè)定點(diǎn)O稱為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心像這樣,把一個(gè)平面圖形繞著某一定點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)就叫做旋轉(zhuǎn).AoB轉(zhuǎn)動(dòng)的角∠AOB稱為旋轉(zhuǎn)角圖形旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素:旋轉(zhuǎn)中心.旋轉(zhuǎn)角度.旋轉(zhuǎn)方向.旋轉(zhuǎn)方向:順時(shí)針
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)教材回歸軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及中心對(duì)稱的綜合運(yùn)用一、軸對(duì)稱與折紙(華師版七年級(jí)下冊(cè)P104練習(xí)第2題)把一張正方形的紙折疊兩次,然后分別剪出下列圖形.(1)(2)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)教材回歸
2025-06-11 22:40
【總結(jié)】在生活中,你還知道哪些平移的例子嗎?平面圖形在它所在的平面上的平行移動(dòng),簡(jiǎn)稱為平移。定義2.平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.平移的基本性質(zhì)1.平移是指整個(gè)圖形的平行移動(dòng),平移時(shí)圖形上的每一條線段,每一個(gè)點(diǎn)都朝相同的方向移動(dòng)了相同的距離.1、圖形的平移是由(
【總結(jié)】回顧:上節(jié)課你學(xué)到了什么?與成中心對(duì)稱的概念,會(huì)判斷兩個(gè)圖形是否成中心對(duì)稱.2.成中心對(duì)稱兩個(gè)圖形的性質(zhì),如何畫一個(gè)圖形關(guān)于一個(gè)點(diǎn)成中心對(duì)稱的圖形。觀察下面的圖形:從這組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形。說(shuō)一
2025-06-14 07:41
2025-06-12 14:17
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)3.畫軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 12:52
【總結(jié)】華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))一、線段的垂直平分線:1.導(dǎo)入:這節(jié)課我們開始來(lái)學(xué)習(xí)第10章的第2節(jié),主要內(nèi)容是對(duì)稱的認(rèn)識(shí)。首先我們要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。2.問(wèn)題:線段是不是軸對(duì)稱圖形?AB要回答此問(wèn)題,就必須弄清楚什么是軸對(duì)稱圖形還記得嗎?就是:把一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折的兩部分是
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.旋轉(zhuǎn)的特征學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.
2025-06-12 04:54
2025-06-15 03:18
【總結(jié)】生活中的軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),掌握關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等.難點(diǎn):兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱與軸對(duì)