新課標粵教版3-2選修三16法拉弟電磁感應(yīng)定律應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】1-6法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁流量計E=BvdQ=d2v/4Q=d2E/4B??例1：電阻為18的金屬圓環(huán)固定在豎直向下B=，環(huán)的直徑D=，一根每米電阻為PQ，沿圓環(huán)平面向左以3m/s的速度勻速滑行，速度方向與PQ垂直，滑行中直導(dǎo)線與環(huán)緊密接觸，當它通過環(huán)上直徑位置時，求：（1）直導(dǎo)線產(chǎn)生的電動勢

2024-11-18 00:14

新課標粵教版3-2選修三15法拉弟電磁感應(yīng)定律應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用（一）一、感應(yīng)電動勢1．感應(yīng)電動勢：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫做感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體相當于電源．2．感應(yīng)電動勢與感應(yīng)電流：感應(yīng)電動勢是形成感應(yīng)電流的必要條件，有感應(yīng)電動勢不一定存在感應(yīng)電流（要看電路是否閉合），有感應(yīng)電流一定存在感應(yīng)電動勢．

2024-11-18 10:48

新課標粵教版3-2選修三14法拉弟電磁感應(yīng)定律3-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律課標定位學(xué)習(xí)目標：．——法拉第電磁感應(yīng)定律．并能夠運用法拉第電磁感應(yīng)定律定量計算感應(yīng)電動勢的大?。瓻＝BLv或E＝BLvsinθ計算導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢．重點難點：1.法拉第電磁感應(yīng)定律的理解與應(yīng)用．2．Φ、ΔΦ、ΔΦΔt的物理

2024-11-18 10:48

新課標人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象和楞次定律》練習(xí)蓬街私立高二物理組命題人：盧金義1、關(guān)于電磁感應(yīng)，下列說法中正確的是()A．導(dǎo)體相對磁場運動，導(dǎo)體內(nèi)一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流B．導(dǎo)體作切割磁感線的運動，導(dǎo)體內(nèi)一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流C．閉合電路在磁場中作切割磁感線運動，電路中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流D．穿過閉合電路磁通量發(fā)生變化，電路中一定會產(chǎn)生

2024-11-30 12:59

新課標人教版3-2選修三45電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)：電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】（1）、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。（2）、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。（3）、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算?！緦W(xué)習(xí)重點】感生電動勢和動生電動勢?！緦W(xué)習(xí)難點】感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因?！緦W(xué)習(xí)方法】類比法、練習(xí)法

2024-12-08 22:29

新課標粵教版3-2選修三16法拉弟電磁感應(yīng)定律應(yīng)用3-資料下載頁

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用（二）·教案一、教學(xué)目標1．在物理知識方面要求．(1)通過復(fù)習(xí)，進一步理解感生電動勢的概念，明確感生電動勢的作用；(2)在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上，熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律．2．通過本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識，分析和解決一些實際問題的能力．[來源:Z+xx+]二、重點、難點分析[來源:學(xué)科網(wǎng)]

2024-11-19 17:04

新課標粵教版3-2選修三14法拉弟電磁感應(yīng)定律4-資料下載頁

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體-------電源。一、感應(yīng)電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化的快慢1、內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動勢

2024-11-18 10:48

新課標粵教版3-2選修三15法拉弟電磁感應(yīng)定律應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用（一）一、感應(yīng)電動勢1．感應(yīng)電動勢：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫做感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體相當于電源．2．感應(yīng)電動勢與感應(yīng)電流：感應(yīng)電動勢是形成感應(yīng)電流的必要條件，有感應(yīng)電動勢不一定存在感應(yīng)電流（要看電路是否閉合），有感應(yīng)電流一定存在感應(yīng)電動勢．2．法拉第

2024-11-18 10:48

新課標教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律1-資料下載頁

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律教案【教學(xué)目標】1、知識與技能：（1）、知道感應(yīng)電動勢,及決定感應(yīng)電動勢大小的因素。（2）、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別Φ、ΔΦ、t???。（3）、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達式。（4）、知道E=BLvsinθ如何推得。（5

2024-11-20 02:46

新課標魯科版3-2選修三13電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用［課時安排］1課時［教學(xué)目標］：（一）知識與技能1．知道渦流是如何產(chǎn)生的。2．知道渦流對我們有不利和有利的兩方面，以及如何利用和防止。3．了解磁卡記錄及讀取信息的原理。4．了解動圈式話筒的工作原理。（二）過程與方法[來源:]1．用實驗的方法引入新課，激發(fā)學(xué)生的求知欲。2．通過用舊

2024-11-19 17:02

新課標人教版3-2選修三45電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用同步試題5-資料下載頁

【總結(jié)】承德實驗中學(xué)高二第一次月考物理試卷（Ⅰ卷56分）一．選擇題（本題共14小題，每題4分，滿分56分。每題所給的選項中，有的只有一個是正確的，有的有幾個是正確的。將正確選項的序號選出填入題后的括號中。全部選對的得4分，部分選對的得2分，有錯選或不選的得0分）1.關(guān)于磁感應(yīng)強度的概念，以下說法中正確的有（）A．電流元IL

2024-11-30 12:59

新課標人教版3-2選修三45電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用同步試題7-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)：電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用同步練習(xí)二基礎(chǔ)達標1．如圖1所示，內(nèi)壁光滑的塑料管彎成的圓環(huán)放在水平桌面上，環(huán)內(nèi)有一帶負電小球，整個裝置處在豎直向下的磁場中，當磁場突然增大時，小球?qū)ⅲǎ〢．沿順時針方向運動B．沿逆時針方向運動C．在原位置附近往復(fù)運動D．仍然保持靜止狀態(tài)答案：A

2024-11-30 12:59

新課標人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步練習(xí)基礎(chǔ)達標：、磁通密度、磁感應(yīng)強度，下列說法正確的是）A．磁感應(yīng)強度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應(yīng)強度越大D．磁感應(yīng)強度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量“特斯拉”相當?shù)氖牵〢．

2024-12-01 09:27

新課標人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】楞次定律專項訓(xùn)練一、選擇題1．位于載流長直導(dǎo)線近旁的兩根平行鐵軌A和B，與長直導(dǎo)線平行且在同一水平面上，在鐵軌A、B上套有兩段可以自由滑動的導(dǎo)體CD和EF，如圖1所示，若用力使導(dǎo)體EF向右運動，則導(dǎo)體CD將[]A．保持不動B．向右運動C．向左運動

2024-12-01 09:27

新課標教科版3-2選修三15電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒教案【教學(xué)目標】1、知識與技能：[來源:Zxxm]（1）、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。[來源:]（2）、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。（3）、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算。[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]2、過程與方法

2024-11-30 07:22

新課標粵教版3-2選修三11電磁感應(yīng)現(xiàn)象同步試題1(已修改)

新課標粵教版3-2選修三11電磁感應(yīng)現(xiàn)象同步試題1(編輯修改稿)

新課標粵教版3-2選修三11電磁感應(yīng)現(xiàn)象同步試題1-wenkub.com

新課標粵教版3-2選修三11電磁感應(yīng)現(xiàn)象同步試題1(已改無錯字)

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