【導(dǎo)讀】難點:1體會文章作者的主張和思想感情。2了解作品的語言特色。一生過著隱居生活。有才華且很有個性的人。是老子學(xué)說的繼承人,是道家學(xué)派的集大成。者,后世稱“老莊”。和孟子成為先秦思想文化界的兩位奇人。有七孔,故稱七竅。似木雞矣,其德全矣。倏與忽時相與遇于渾沌。之地,渾沌待之甚善。食、息,此獨無有,嘗試鑿之。一竅,七日而渾沌死。第一則可理解為不按照規(guī)律辦事,會好。力量氣勢凝聚于內(nèi),才能修養(yǎng)到家。
【總結(jié)】其妻死,友人(惠子)吊之,其則方箕踞,鼓盆而歌。友人曰:“與人居,長子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”?莊子?(約前369—前286)名周,宋國蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國時哲學(xué)家,道家學(xué)派主要代表人物。與老子并稱為道學(xué)之祖。?
2024-12-08 13:53
【總結(jié)】《莊子》故事兩則莊子和孔子一樣,同是中國古代偉大的智者。但莊子與孔子的面貌截然不同,今天讓我們走近莊子,感受他的機(jī)敏、幽默與詼諧。莊子(約公元的369~公元前286),名周,戰(zhàn)國時宋國蒙人,我國古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。莊子生活在一個社會矛盾極其尖銳的時代,做過漆園吏。他不滿現(xiàn)實,不與
2024-11-06 22:33
【總結(jié)】第二部分古詩文閱讀專題一文言文閱讀三十三、《莊子》二則知識梳理渾沌之死南海之帝為倏(shū),北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。倏與忽時相與遇于渾沌之地,渾沌待之甚善。倏與忽謀報渾沌之德,曰:“人皆有七竅,以視、聽、食、息,此獨無有,嘗試鑿之?!比砧徱桓[,七日而渾沌死?!救闹行摹勘疚膶憽百俊薄昂觥睘閳蟠稹皽?/span>
2024-11-18 20:10
【總結(jié)】?《堂吉訶德》是西班牙偉大的作家塞萬提斯的代表作,也是一部膾炙人口的世界名著,是歐洲長篇小說發(fā)展史上的一座里程碑。本書一方面針砭時弊,揭露批判社會的丑惡現(xiàn)象,一方面贊揚(yáng)除暴安良、懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱等優(yōu)良品德,所有這些,都是人類共同的情感,它可以穿越時空,對每個時代、每個民族都具有永恒的價值,在相隔四個世紀(jì)之后,仍感動著每一個讀者。?小說
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】詠煤炭于謙石灰吟(于謙)??千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。
2024-11-30 03:43
【總結(jié)】善待家園吳崗?教學(xué)目的?的嚴(yán)重后果,理解“人禍”的主要原因;?體特點。?一、作者簡介及題目解說?本文是《國土資源報》記者吳崗寫的報告文學(xué),發(fā)表于2021年第
【總結(jié)】家周國平family=fatherandmotherIloveyou周國平?1945年出生于上海,現(xiàn)在中國社會科學(xué)院哲學(xué)所工作。主要作品有:《守望的距離》、《安靜》、《尼采:在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點上》、《人與永恒》、《尼采與形而上學(xué)》、《周國平文集》
【總結(jié)】詠煤炭于謙作者簡介:于謙(公元1389年—1457年),明代詩人。字廷益,號節(jié)庵。錢塘(今浙江杭州)人。永樂進(jìn)士,歷任御史、兵部右侍郎、左侍郎、尚書等職,曾率兵抗擊蒙軍進(jìn)犯。后被英宗殺害。謚忠肅。主張詩歌要“發(fā)于心”、“盡乎人情物變”。其詩多寫勤政濟(jì)世、治軍守邊等內(nèi)容,表現(xiàn)憂國憂民之感。也有一些詩抒寫自己堅強(qiáng)的意志
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、事件,認(rèn)識中國革命勝利來之不易,并從中獲得有益啟示。、新聞的結(jié)構(gòu)、新聞的六大要素。新聞的有關(guān)知識:一、新聞的特點:新聞這種文體從廣義上來講,包括消息、通訊、報告文學(xué)。從狹義上來講,只指消息,本文就是一篇報道及時的消息。消息有三個特點:1.讓事實說話,內(nèi)容真實準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)或夸
2024-12-08 15:06
【總結(jié)】《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》是我國第部總集,是一部的詩歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇,又取其整數(shù)稱。先秦稱為,西漢時被尊為儒家經(jīng)典,始稱
2024-12-08 12:12
【總結(jié)】每一次小小的感動都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬;每一次深深的感動都可能折斷我們性情中某些深深地劣根。日復(fù)一日,年復(fù)一年,感動使我們內(nèi)心變得清潔而明亮,豐富又寬敞,使我們面對一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我!明人徐溥在求學(xué)期間,為了不斷檢點自己的言行,便別出心裁地想出了一個秒法。他在書桌上放了兩個瓶子,每當(dāng)
2024-11-30 03:42
【總結(jié)】《列子》二則第一部分:1.《列子》相傳是戰(zhàn)國所著。2.注意下列加點字的讀音:杞人()崩墜()躇步()衣緇()吠()3.讀課文,分別寫出這兩則寓言的寓意。杞人憂天:楊布打狗:4.解釋下列句子中的詞語:⑴杞國有人憂天地崩墜,身無所寄,廢寢食者(廢寢食:)⑵若屈伸
2024-12-05 08:40
【總結(jié)】蘇珊·安東尼華港中學(xué)林悅懷制作20210306蘇珊·安東尼簡介:蘇珊·安東尼出生在馬薩諸塞州。曾經(jīng)教過小學(xué)。她強(qiáng)烈意識到婦女需要個人和經(jīng)濟(jì)上的獨立。她致力于婦女權(quán)利的斗爭,與伙伴伊麗莎白終身都為女權(quán)運動做貢獻(xiàn)。推動美國女權(quán)運動的進(jìn)程。被稱為“美國女權(quán)運動
2024-11-30 15:03
【總結(jié)】《古文二則》(《四知》《私心》)同步練習(xí)【模擬試題】(答題時間:30分鐘)一、基礎(chǔ)題填空①《四知》選自于_______,作者_(dá)______,_______史學(xué)家,字_______。②《私心》,選自于_______,主人公是_______,_______是復(fù)姓。范曄,字_______,南朝宋時著名_______
2024-12-05 02:40
【總結(jié)】《莊子》二則教案教學(xué)目標(biāo):《莊子》及莊子的生平、思想。,準(zhǔn)確翻譯課文。,理清思路。(重點),理解寓意。(難點)、形象的語言特點。教學(xué)過程:第一課時學(xué)習(xí)《渾沌之死》一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,“揠苗助長”“弄巧成拙”“大智若愚”這些成語你們都熟悉嗎?那么誰愿意為大家講述其中的故事呢?(學(xué)生自由發(fā)言。)我國古代文學(xué)作品中類似的成語故事還有很多,今天我們就要
2025-04-17 01:08