【導(dǎo)讀】當(dāng)時(shí)作者在鎮(zhèn)江知府任上,壯志未酬,登上京口北固亭,滿眼風(fēng)光北固樓。興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。作者以問開始文章,表明心中所想:以家。美好家園如畫,可是-------. 可是這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,也不乏杰出的。通過陳述孫權(quán)的英雄事跡來表達(dá)自己的滿。腔抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)的失落。
【總結(jié)】進(jìn)入(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn)。(2)體會(huì)辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)高中語文蘇教版必修二《京口北固亭懷古》課件進(jìn)入(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn)。(2)體會(huì)辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀
2024-11-11 08:51
【總結(jié)】學(xué)習(xí)《永遇樂·京口北固亭懷古》。教學(xué)內(nèi)容一、課前導(dǎo)入1、繼承蘇武把詞的豪放風(fēng)格加以發(fā)揚(yáng)光大,使它蔚然成為一大宗派,主要應(yīng)歸功于辛棄疾。辛棄疾的詞,"慷慨縱橫,有不可一世之概"。(《四庫全書總目提要》)這種豪邁風(fēng)格的形成,首先決定于他的作品有深厚的愛國熱情和廣闊的社會(huì)內(nèi)容。
2024-12-08 13:01
【總結(jié)】《永遇樂·京口北固亭懷古》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解作者及作品,了解時(shí)代背景;掌握豪放詞的特點(diǎn);2.掌握重點(diǎn)字詞句,翻譯全詞。3.誦讀全詞并背誦【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、通過反復(fù)誦讀,理解作品內(nèi)容,體會(huì)作者的情感。2、掌握詠史懷古詞的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、理解詞中所用典故的含義2、鑒賞作品的表達(dá)技巧。
2024-12-09 04:19
【總結(jié)】....永遇樂·京口北固亭懷古【學(xué)習(xí)要求】,體會(huì)詞人的愛國情懷。、敘事、抒情于一體的寫作特點(diǎn)。,品味詞中富于表現(xiàn)力的詞句?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】了解全詞中引用的各種典故以及用典的意思?!緦W(xué)時(shí)安排】2學(xué)時(shí)【學(xué)習(xí)方法】誦讀法、質(zhì)疑法、歸納法【學(xué)習(xí)過程】第一課時(shí)主要任務(wù):了
2025-05-28 00:18
【總結(jié)】永遇樂·京口北固亭懷古學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步了解豪放詞的特點(diǎn)。、借古諷今的寫作手法,理解詞中所蘊(yùn)含的作者情感。。課堂練習(xí)。請(qǐng)說說什么是“用典”。,想想全詞用了哪幾個(gè)典故。。(1)舞榭歌臺(tái),,。(2),
2024-12-08 03:39
【總結(jié)】(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn)。(2)體會(huì)辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流
2024-11-11 21:04
【總結(jié)】第一篇:辛棄疾京口北固亭懷古說課稿 尊敬的評(píng)委老師: 大家中午好! 我是李昀羲,很榮幸能夠站在這里進(jìn)行說課。我選擇的篇目是《永遇樂·京口北固亭懷古》。?接下來,?我將從說課標(biāo)教材、說教學(xué)方法和說...
2024-10-28 15:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 永遇樂·京口北固亭懷古反思 《永遇樂京口北固亭懷古》全詞豪壯悲涼,義重情深,放射著愛國主義的思想光輝。詞中用典貼切自然,緊扣題旨,增強(qiáng)了作品的說服力和意境美。...
2025-04-04 06:41
【總結(jié)】第一篇:4《永遇樂京口北固亭懷古》 《永遇樂京口北固亭懷古》 所謂教學(xué)文本解讀,教師并不是以一個(gè)普通的讀者的身份去解讀文本,而是以一個(gè)教師的身份,面對(duì)自己的學(xué)生要思考教什么的問題。如何選擇文本內(nèi)容...
2024-10-25 13:52
【總結(jié)】第一篇:《永遇樂·京口北固亭懷古》教案4 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案4 一、導(dǎo)入新課 在我國這一詩的國度里,宋詞是繼唐詩之后又一塊璀璨奪目、競(jìng)放異彩的瑰寶。同學(xué)們知道宋詞有豪放和婉約兩派...
2024-10-25 12:40
【總結(jié)】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽,1916年生,北京人。現(xiàn)代著名作家。以描寫部隊(duì)生活和戰(zhàn)爭(zhēng)題材見長(zhǎng)的散文報(bào)告文學(xué)作家.主要作品有:《五臺(tái)山下》、《火光在前》、《政治委員》、《紅瑪瑙集》、《紅色的十月》、《芳草集》、《劉白羽散文集》等。自讀課文?1“我
2024-11-30 03:38
【總結(jié)】一、課文閱讀訓(xùn)練(一)比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》兩首詞,指出解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。答:()A.兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B.兩首都是懷古之作,蘇詞是懷古傷己,辛詞則是懷古傷今。C.辛詞中的“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流”是指代繁華和英雄業(yè)跡,通過慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”,表達(dá)了“英雄無覓”的憤激之情;“浪淘
2024-12-05 03:22
【總結(jié)】第一篇:《永遇樂·京口北固亭懷古》說課稿 尊敬的評(píng)委老師: 大家中午好! 我是XXX,很榮幸能夠站在這里進(jìn)行說課。我選擇的篇目是《永遇樂·京口北固亭懷古》。?接下來,?我將從說課標(biāo)教材、說教學(xué)方...
2024-10-25 14:28
【總結(jié)】第一篇:《永遇樂·京口北固亭懷古》教案 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): 1、了解辛棄疾其人及其詞作風(fēng)格。 2、以讀代析,在朗讀中體味《永遇樂·京口北固亭懷古》的感受詞人愛...
2024-10-25 13:58