20xx-20xx年度高三復(fù)習(xí)工作計劃-資料下載頁
2024-10-09 16:04本頁面
【正文】 試能力。班主任工作要突出“嚴管、細查、多關(guān)心、勤指導(dǎo)”的工作方針，抓紀律、促學(xué)風，在紀律、衛(wèi)生及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面要高標準、嚴要求進行管理和教育，確保有良好的學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境。強化班集體常規(guī)管理。班主任要抓好早操、自習(xí)、作息、集會的紀律，以及教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生狀況。要充分發(fā)揮班、團干部的模范作用，營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍，爭當“班風正，學(xué)風濃、環(huán)境優(yōu)”的先進班集體。要以身作則，真抓實干；嚴格管理，狠抓落實。重視班組協(xié)調(diào)關(guān)系。在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要和各任課教師團結(jié)一心，形成合力。要廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，及時了解情況，及時反饋，及時補救。注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。班主任與任課教師在每次考試前后，要加強個體指導(dǎo)，關(guān)注弱勢群體，把握學(xué)生心理動態(tài)，適當組織課外活動，及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。重視希望生的管理。班主任和科任教師要樹立“轉(zhuǎn)化一個希望生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的理念，積極耐心地幫助學(xué)困生，促進他們的發(fā)展，防止他們自暴自棄。建立中等生檔案，加強對希望生、潛能生弱項學(xué)科的輔導(dǎo)；要及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難，化解學(xué)生思想上、心理上的困惑。遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。每次階段考試后都要登記成績并作分析比較，與學(xué)生進行面對面談話，指出不足和以后努力方向，與各科老師要密切配合，互通信息，把抓學(xué)生薄弱學(xué)科的提高真正落到實處。第二次月考后對本班中等生進行分析篩選，選出重點培養(yǎng)對象（文科年級60至120名，理科年級400至600名）按薄弱學(xué)科情況分配給每個任課教師，教師每次考試后與學(xué)生交談一次，每月將所包學(xué)生情況向包班領(lǐng)導(dǎo)匯報，包班領(lǐng)導(dǎo)每月與學(xué)生進行一次思想交流。 督促學(xué)生加強身體鍛煉。要培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，克服麻痹思想，把工作失誤減少到最低程度。加強師生溝通工作。班主任、科任老師至少每月召開一次師生對話會，主要是對學(xué)生做思想政治工作和學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)和鼓勵。成立信息組織機構(gòu)。專人負責，廣泛收集，精心篩選，準確發(fā)布。第 10 頁 共 11 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學(xué) 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 11 頁 共 11 頁
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