20xx-20xx年度高三復習工作計劃-免費閱讀
【正文】 班主任、科任老師至少每月召開一次師生對話會，主要是對學生做思想政治工作和學習方法進行指導和鼓勵。班主任和科任教師要樹立“轉化一個希望生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的理念，積極耐心地幫助學困生，促進他們的發(fā)展，防止他們自暴自棄。要充分發(fā)揮班、團干部的模范作用，營造和諧、有序的學習氛圍，爭當“班風正，學風濃、環(huán)境優(yōu)”的先進班集體。要及時篩選來自各方面的信息，特別注意來自北京、西安的信息，各備課組長要及時上網(wǎng)查閱搜尋。各學科任課教師要經(jīng)常在一起討論，互相學習，取長補短。實行分層次教學。堅決貫徹“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，能力為主攻”的教學原則，促進學生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。本階段以學生自由復習、教師有針對性的下班輔導為主要形式進行，要求學生通讀課本，瀏覽以前的試卷和糾錯本，注意錯誤的反思，同時要對課本內容、教師所講授過的常規(guī)問題及高考重點、熱點問題進行歸納整理，形成明確的認識。語、數(shù)、英各練八套題，理綜和文綜各練十二套題。具體要求是：①研究新課程卷近年高考試題，把重點放在穩(wěn)定性較強的中檔試題上；②訓練題編寫要精、要新、更要有針對性；③綜合科目試題要以學科內的綜合為主，文綜可適當增加跨學科的綜合。全體高三教師要努力實現(xiàn)集體目標，做好集體備課，必須做到“三定”（定時間、定地點、定內容），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一批閱）。要充分了解學情，訓練學生思維能力，發(fā)揮學生的主體作用。采取按章節(jié)順序復習的方式進行，貫徹“以講引導，以練落實，學用結合，全面提高”的方針，遵循“教師為主導、學生為主體、訓練為主線、能力為核心”的原則，使學生掌握《考試大綱》所要求的基礎知識、基本技能。備考工作的檢查落實一定要做到“嚴、細、精、實、恒”。向過程要質量各學科組發(fā)揮集體智慧，備課做到集體討論，科學備課；上課講求方法，注重實效；作業(yè)練習鞏固基礎和提升能力；輔導要有針對性；考試要嚴格監(jiān)考，認真評卷，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；要及時評價學生，激勵教師；全力調動學生的學習積極性、主動性；全心全意關心每個教師，全面激發(fā)教師的工作熱情及主動創(chuàng)新意識，主人翁意識。本階段復習要求及應注意的問題：全體科任教師要認真研究新課程卷省份的《考試大綱》和近年高考試題，熟悉考試內容，做到基礎知識 “清楚、扎實、全面”。要認真抓好知識點的復習，準確解答習題、例題、章節(jié)練習題，要科學地發(fā)揮好教輔資料的積極作用，處理好資料與課本的關系。第二階段：專題復習階段
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