20xx-20xx學(xué)年終中學(xué)互動課堂教學(xué)工作總結(jié)范文-資料下載頁
2025-09-30 15:55本頁面
【正文】 在面對壓力的同時(shí)去改變自己。教育是愛的事業(yè)，是充滿陽光的。為此領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作時(shí)要多帶笑容，多表揚(yáng)少批評。使師生們能在和諧的條件下獲得一絲快樂與陽光。加大集體備課力度，在設(shè)計(jì)問題前認(rèn)真?zhèn)浜媒滩?、學(xué)生，使問題的設(shè)計(jì)合理，層次分明，能調(diào)動和滿足不同層次的學(xué)生。進(jìn)一步明確分工，確保合作學(xué)習(xí)一開始人人都能各司其職、有條不紊，確實(shí)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓每個(gè)學(xué)生真正參與到合作學(xué)習(xí)中去。想方設(shè)法增加學(xué)習(xí)小組的展示和評價(jià)形式，創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制，把學(xué)習(xí)過程評價(jià)與學(xué)習(xí)結(jié)果評價(jià)相結(jié)合，把對小組集體的評價(jià)與對小組成員個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合，經(jīng)常性的開展優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)匯報(bào)會等活動。加強(qiáng)“135”教育理論的培訓(xùn)，通過多種渠道提高教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)水平。總之，135互動課堂教學(xué)模式，讓我認(rèn)識到教師不應(yīng)“授人以魚”而應(yīng)“授人以漁”；不是奉送真理而是教學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。“135互動課堂教學(xué)模式”一定能在我校扎根發(fā)芽，并茁長成長，不久的將來，“135互動課堂教學(xué)模式”一定會在我校開花結(jié)果。我堅(jiān)信在135互動課堂教學(xué)模式下的學(xué)生是靈動的，課堂是精彩的，教師是陽光的。135互動課堂教學(xué)模式一定會實(shí)現(xiàn)新課程改革質(zhì)的飛躍。第 6 頁 共 7 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學(xué) 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 7 頁 共 7 頁
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