【導讀】①借助生活實例,體會用字母表示數(shù)的必要性和重要性。②在具體的情境中能利用字母表示數(shù)進行表達和交流。②培養(yǎng)學生的數(shù)學意識,滲透歸納猜想數(shù)學思想方法。能力,從中獲得成功的體驗。一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;四只眼睛八條腿,號通常省略不寫或?qū)懗伞?”,但數(shù)字與數(shù)字相乘,試省略乘號寫一下2×n和4×n兒歌又怎么唱?1.你聯(lián)想到這是什么運算律?3你能用文字敘述加法的交換律嗎?兩數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這樣加法交換律的表示顯得簡單明了。5你還能表述哪些運算律?圓的面積,正方形的面積公式嗎?(1)七年級一班有學生n人,其中男生有m人,那么女生有多少人?時,小亮的速度是多少?1.若a表示一個有理數(shù),那么它的相反數(shù)是________;么這五年內(nèi)植樹綠化荒山________公頃;如果通話n分鐘,要付費______________元.搭建100個正方形需要多少根火柴棒?本節(jié)課你有哪些收獲或困惑嗎?