【導讀】在生活中,經常用圖標表示某種意義。在數學中,經常用字母表示數。兒歌1只青蛙1張嘴,4只眼睛8條腿。3只青蛙3張嘴,則這件羊毛衫的售價是_____元.②除法運算寫成分數形式;第①個圖形中有1個小正方形。第100個圖形比第99個圖形多幾個小正方形?你還有什么發(fā)現?b萬㎡,則平均每個人擁有綠地____㎡。
【總結】用字母表示數復習一、口算1、一本練習本的價錢是,買8本應付多少元?2、一本練習本的價錢是,買X本應付多少元?3、一本練習本的價錢是a元,買b本應付多少元?二、在括號里填上適當的式子1、一天早晨的溫度是X攝氏度,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度()攝氏度2、一個
2025-08-04 18:09
【總結】字母表示數姓名_____________班級____________學號____________分數_____________一、選擇題1.用代數式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.用代數式表示“比a的平方的2倍小1的數”為()A221a?B??221
2024-11-15 17:54
【總結】九年義務教育六年制小學數學第九冊授課人:劉元軍復習大本營判斷(1)a×2=a2()(2)b×5=5b()(4)(a+c)×8=8ac()220=40(3)
2025-08-04 18:26
【總結】湖州新世紀外國語學校沈暉正方形請同學們再舉幾個用字母表示數的例子。我們知道102)14(4432162)13(332132)12(221??????????????????_________100...321.......................
2025-01-20 08:56
【總結】蘇教版四年級數學下冊,能用含有字母的式子表示簡單的數量關系或計算公式,會根據字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數量、數量關系和計算公式的抽象過程,體會用字母表示數的簡潔、便利,進一步體會數學的抽象性與概括性,發(fā)展符號感。教學要求擺1個三角形用3根小棒:1×3;擺2個三角形用小棒的
2025-01-14 14:29
【總結】代數式1.用字母表示數滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導入你知道撲克牌上的字母表示哪個數嗎?問題12023年9月25日,我國成功發(fā)射了“神州七號”載人飛船.它在橢囿軌道上環(huán)繞地球飛過45周,歷時68h.(1)該飛船繞地球飛行一周約需多少分?(精確到1min)(2)若繞地球飛行n周,約
2024-12-28 02:38
【總結】4、1用字母表示數銅山縣何橋中學肖莊教學點執(zhí)教:郝前進郵編:221146電話:13685162137在日常生活中人們常用圖標代表一定的實際意義。示例1、唱一唱2、圈一圈看一看3、拼一拼數一數講一講6、練一練5、試一試
2024-10-12 16:33
【總結】制作人:汪明秀一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水;......五只青蛙五張嘴,十只眼睛二十條腿,撲通五
2024-11-18 17:44
【總結】用字母表示數.東東在周末早晨幫助媽媽做家務,要求勞動的費用是:拖地:3元;擦窗:5元;丟垃圾:1元;疊被:1元。媽媽的回答是:吃飯:x元;穿衣:y元;看?。簔元;關心a元……共計b元。東東很慚愧,收回了要求。討論:媽媽為什么要分別寫x元,y元?東東為什么慚愧一
2024-10-16 15:10
【總結】數青蛙:一只青蛙___張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通、撲通跳下水.三只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通、撲通、撲通跳下水.……………………………………………………………….n只青蛙張嘴,只眼睛,
2024-11-30 11:10
【總結】同學們你們見過這些標記嗎?你能說出它們所表示的意義嗎?東東在“十一”黃金周期間幫媽媽做家務,要求勞動的費用是:拖地5元;擦窗8元;洗碗筷3元;疊被子2元。媽媽的回答是:吃飯X元;買衣服Y元;讀書A元;關心B元……共計C元。于是,東東覺得很慚愧,收回了要求。觀察下列等式。像這樣的式子你還能說出嗎?
2025-04-29 03:19
【總結】30a31239148651013756567849b21==ab==156367++=12=n×5=15n=246m1012m=338
2025-01-19 08:24
【總結】5.1用字母表示數——教學案【學習目標】1、知識與技能:體會字母表示數的意義,能用字母表示學過的運算律、計算公式和簡單的數量關系。(重點)2、過程與方法:經歷從實際問題中抽象出數量關系的過程,初步建立符號感。經歷觀察、發(fā)現、猜想、交流、反思等活動,獲得廣泛的數學活動經驗。(難點)3、體驗用字母表示數的優(yōu)越性和價值,激發(fā)學習興
2024-11-19 23:44
【總結】字母表示數姓名_____________班級____________學號____________分數_____________一、選擇題1.表示“x與4?的和的3倍”的代數式為()(A)3)4(???x(B)3)4(???x(C))]4([3??
【總結】第一篇:五上數學《用字母表示數》說課稿 五上數學《用字母表示數》說課稿 一、說教材: 《用字母表示數》是蘇教版小學數學五年級上冊第八單元的教學內容。在學習本單元之前,學生已經接觸過一些用字母表示...
2024-11-08 23:27