20xx年春五年級數(shù)學下冊教學計劃-資料下載頁
2025-09-30 15:41本頁面
【正文】 學知識的背景，體會數(shù)學對人類歷史發(fā)展的作用，逐步養(yǎng)成樂于動手、勤于思考的習慣以及認真嚴謹、實事求是的品質(zhì)。 四、教學措施： 1．認真學習、吃透新教材，領(lǐng)會新《課程標準》精神，精心備課。 2．切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學。 （1）數(shù)學基礎(chǔ)知識的理解； （2）處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關(guān)系。 3．重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與合作學習能力。（1）本冊教材設(shè)計了適量探索性和開放性的數(shù)學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。（2）教師要關(guān)注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。 4．重視培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和實踐能力。（1）數(shù)學教學應(yīng)體現(xiàn) 創(chuàng)設(shè)情境 經(jīng)歷探索 交流體驗、感悟 評價反思 應(yīng)用拓展 的基本過程。（2）在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動，對這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減，而且要加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。 5．把握教學要求，促進學生發(fā)展。（1）教師要善于駕馭教材，把握知識的重點和難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學生的年齡特點和教學要求，開展教學活動。 （2）要注意在直觀感知廣泛的背景下，通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念，不要用死記硬背的方法。 （3）加強學法指導，通過探究、交流、指導、反饋、總結(jié)的學習過程，培養(yǎng)學生學習興趣，提高自學能力。 6．改進教學評估方法。（1）教學評估要有利于學生的發(fā)展，注重對學生學習過程的考察； （2）知識和技能的評估，試題類型要多樣化； （3）評價應(yīng)體現(xiàn)激勵的作用。
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