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20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期英語組教研工作總結(jié)-資料下載頁

2025-09-30 10:48本頁面
  

【正文】 四 充分調(diào)動備課組長工作的熱情,使之成為各年級歷史學(xué)科教學(xué)的排頭兵。第五 在做好學(xué)校各項常規(guī)工作的同時,強(qiáng)化備課創(chuàng)新,準(zhǔn)備實施結(jié)構(gòu)教案,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的整體性。第六 進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。實行新老結(jié)合,以老帶新,共同提高。總之,成績已成為過去,我相信我們歷史組的教師一定會更加繼續(xù)努力,發(fā)揚我們團(tuán)結(jié)、合作、奉獻(xiàn)的精神,在未來的工作中將取得更加出色的成績,為振興二高做出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。禹州市二高歷史組2015年03月11日第五篇:2007學(xué)年第一學(xué)期英語組教研活動總結(jié)2007學(xué)年第一學(xué)期英語組教研活動總結(jié)本學(xué)期英語教科研工作將繼續(xù)以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以課堂教學(xué)為陣地,深化教育改革。堅持面向基層學(xué)校,面向全體學(xué)生,切實抓好英語師資隊伍建設(shè),圍繞提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教學(xué)研究兩個主題開展工作,結(jié)合我市小學(xué)英語課堂教學(xué)實際。進(jìn)一步提高質(zhì)量意識,抓住新課程改革的契機(jī),創(chuàng)新教學(xué)策略,開創(chuàng)我校英語教研工作的嶄新局面。現(xiàn)總結(jié)如下:一、組織理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,提高英語教學(xué)理論研究水平和教學(xué)策略運用水平。重視教育教學(xué)活動的實踐。本學(xué)期我校理組織了教學(xué)新秀教學(xué)的教研活動,其中植佩影為代表給二年級的學(xué)生上了一節(jié)英語課。其次以吳苑莉為代表,給六年級的學(xué)生上了一節(jié)英語課。通過這次活動,英語科組學(xué)了許多的知識。從新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式等方面受益匪淺。組織每位英語教師上好匯報課,學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),搞好外語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實,著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。英語教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用。要做到發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神,用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課組建設(shè)中,做到教學(xué)資源的共建、共享。本學(xué)期我校每周一、周四開通英語廣播,定期出英語角墻報,確保學(xué)生有足夠的時間接觸英語語。而且繼續(xù)開一些教學(xué)研究課。重視研討,改革方式,推進(jìn)課改。三、本學(xué)期,我們十分重視各種形式的研討活動,每次集體備課前組織教師座談,暢談各自的教學(xué)設(shè)想;每次教研活動前,組織青年教師說課,大家點評,讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會。組織教師集體備課。由科組提出集體備課任務(wù)后,先由指定教師寫出教案,再大組集體備課交流。為了使每位教師均有鍛煉機(jī)會,一般采用輪流的辦法進(jìn)行。本學(xué)期,通過集體備課活動,開闊了教師的眼界,增加了相互交流的機(jī)會,教師們樂于做,愿意做。積極開展學(xué)科教研活動。加強(qiáng)英語學(xué)科課程改革課堂教學(xué)研討,使教師人人明確基礎(chǔ)教育改革是以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣鳎P(guān)注學(xué)生體驗,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。通過調(diào)研,找準(zhǔn)問題,研究對策,推廣經(jīng)驗,提升水平,以促使我校的英語課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。組織好新教師培訓(xùn)活動。抓好新分配教師的培養(yǎng),認(rèn)真組織新教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,并加強(qiáng)檢查督促,通過說課、聽課、評課、講座、集體備課、教材分析等活動,讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān),盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真做好作業(yè)批改和聽課記錄的檢查工作。教研組的每一位教師都能高度重視作業(yè)的批改,能做到及時批改,注重后眉批細(xì)改,評語給分合理,并且寫明批改的日期。同時,還檢查了教師的聽課記錄本,大家都能完成聽課的任務(wù)并且超出了聽課的認(rèn)務(wù),而且在聽課的過程中認(rèn)真做好了聽課的記錄,并且把整個過程寫得又完整又詳細(xì)。認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作的計劃和安排,系統(tǒng)地歸納各單元的知識,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生有秩序的復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。四、辛勤努力,果實累累。回顧一學(xué)期教學(xué)工作,依靠全科組教師的共同努力,取得了較好的成績。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,相信在以后的教學(xué)工作中,定會更加努力。
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