干部紀律作風整頓對照檢查材料-資料下載頁
2024-10-09 00:14本頁面
【正文】 律準則，遵守中央八項規(guī)定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規(guī)矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事。真正把守規(guī)矩當作一種責任。三是改進工作作風、增強宗旨意識、抓好問題整改。把維護人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，迎難而上，增強工作的實效性；敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話，重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子；創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。第 5 頁第五篇：紀律作風整頓對照檢查材料紀律作風整頓對照檢查材料對照檢查是紀律作風整頓的一個十分重要的環(huán)節(jié)，也是我們檢查自身在紀律作風方面存在的突出問題，深刻剖析其思想根源，切實提出整改措施，不斷加強思想信念教育的重要方面。下面，我主要從個人存在的問題不足，原因分析，今后努力方向幾個方面作以自我剖析，不妥之處，請批評指正。一、個人存在的問題和不足理論基礎知識薄弱。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解簡單應付工作。是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。在工作中自我要求不嚴格，有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務的宗旨。在工作中進取心也不強，只安于做好領(lǐng)導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題。工作作風還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。二、存在以上問題的原因工作標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強?？傆X的自己不是領(lǐng)導干部，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。業(yè)務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務，有滿足于一般的思想。三、下步整改措施加強對科學發(fā)展觀的學習，不斷提高自身素質(zhì)。要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當小學生，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加機關(guān)組織的各項活動，克服自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起。不斷學習業(yè)務知識，把學習當成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。轉(zhuǎn)變作風，積極工作。努力當好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，積極貢獻自己的力量。段江榮二0一二年四月五日
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