【正文】 為幸福很遙遠(yuǎn)，以為幸福就是要住豪華的別墅；幸福就是要開著小轎車；幸福就是要穿名牌、吃大餐。回想起書中的力力和米力簡單而貧窮的生活，我才發(fā)現(xiàn)幸福原來就在你我身邊。當(dāng)每天早晨吃著熱騰騰的早飯，喝著甜甜的牛奶，然后和好朋友一起去上學(xué)，這難道不是一種幸福嗎？在學(xué)校里，能受到老師的諄諄教導(dǎo)，能和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)玩耍，這難道不是一種幸福嗎？傍晚回家和爸爸媽媽在一起共進(jìn)晚餐，一邊和爸爸媽媽談?wù)撝腥さ氖虑椋@難道不是一種幸福嗎？當(dāng)我生病時，有爸爸媽媽幫我端水送藥；當(dāng)我傷心時，有爸爸媽媽和朋友關(guān)心我安慰我；在我孤獨(dú)的時候有我的好朋友陪伴著我；在我快樂的時候，爸爸媽媽和朋友們也會分享我的快樂。想想戰(zhàn)爭中千千萬萬顛沛流離的兒童們，想想汶川地震中失去家園失去親人的孤兒，我們現(xiàn)在的生活難道不是幸福？幸福是什么？我想幸福就是依偎在媽媽懷抱里的溫馨：幸福就是依靠在爸爸肩膀上的甜蜜：幸福就是撫摸兒女小手的慈祥；幸福就是注視父母臉頰的敬意……《青鳥》中的力力在追尋幸福的歷程中最后明白了：幸福原來就在那種近在咫尺的簡單而又平淡的生活中，它在每一天破曉的晨光里；在每一盞點(diǎn)亮的燈光下：在我們每個人交流的話語間。我想：幸福也在我的小屋里，和愛我的爸爸媽媽在一起！指導(dǎo)教師：朱連清第四篇：廉潔就在你我身邊廉潔就在你我身邊很久以前，住在尼斯德堡的一位老人（康德）曾說過：“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣?xùn)|西：一個是我們頭頂燦爛的星空，另一個則是我們心靈的準(zhǔn)則。時至今日，燦爛的星空更加燦爛，心靈的準(zhǔn)則也在不斷地添彩。有人會為它寫上“寬容”，有人會為它標(biāo)上“純潔”，當(dāng)然，也有許多人會為它刻上“廉潔”。翻開字典，廉潔即指公正不貪，清白無污。翻開歷史，我們能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)廉潔一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德。陶淵明，滿腹經(jīng)綸，卻不肯為五斗米折腰。于謙，在六十壽宴那年，一一回絕了眾人送來的厚禮，包括皇上送來的那只玉貓金座鐘。包拯，任職于生產(chǎn)端硯的端州，卻到離職的那一天，也未取一件。這些名字或許離我們遠(yuǎn)了點(diǎn)，但在當(dāng)代生活中，那一個個熟悉的名字，一串串感人至深的故事，一直都影響著我們。任長霞，忠誠敬業(yè)、關(guān)心群眾疾苦、鞠躬盡瘁的好公安局長。申紀(jì)蘭，淡泊名利，保持共產(chǎn)黨人高尚情懷和農(nóng)民女兒樸素本色、十一連任的全國人大代表?？追鄙?，一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水的地委書記。也許，會有人說，咱們所處的并非領(lǐng)導(dǎo)崗位，談廉潔是不是太不巧合實(shí)際了？不，廉潔就在我們身邊！只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，用心感悟，會時刻感受到更深更廣意義上的廉潔。比如：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、公道正派，等等。王順友，默默奉獻(xiàn)、不喊苦不怕累、一個人、一匹馬、一條路行走在雪域高原的好信使。林浩，團(tuán)結(jié)友愛、臨危不懼、舍己救人的抗震小英雄。郭明義，把幸福灑向四方，傳承“雷鋒精神”郭明義30年的普通鋼鐵工人。??他們所詮釋的是平凡崗位上的“廉潔”守則，看起來樸實(shí)無華，甚至微不足道，但正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就了人格的魅力、信任的感召、社會的和諧！他們也為我們進(jìn)一步向廉潔這把標(biāo)尺靠攏作出了強(qiáng)有力的示范效應(yīng)：從小事做起，積跬步，以致千里；從誠信做起，守承諾，以達(dá)三江，從困境做起；克艱難，以趨高遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冃枰獛е活w感恩的心面對生活?！胺俏崴?，雖一毫而莫取”！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！讓廉潔成為我們高尚的心靈準(zhǔn)則吧！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：感動就在你我身邊感動就在你我身邊 ——課堂教學(xué)有感也許是平時過于忙碌，我們總是無暇仔細(xì)體會身邊的小小感動，或許也從未想過把這些點(diǎn)滴記錄下來，所以，我們才錯過了許許多多美好的瞬間。今天，我卻想把教學(xué)中的感觸記錄下來，因?yàn)?，在那時那刻，我被深深地感動了。在很長一段時間里，我一直都在為教學(xué)內(nèi)容的選擇而糾結(jié)、彷徨。雖然教材上的內(nèi)容豐富多彩，可有很多還是距現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)，即使我們輔助于多媒體等教學(xué)設(shè)備和資料，由于不能很好的引起學(xué)生的情感共鳴，他們還是對其不感興趣。所以，為了讓自己能有機(jī)會走進(jìn)孩子們的心靈世界，我就抽出了一部分時間，和學(xué)生共同來學(xué)習(xí)由他們推薦的歌曲。今天是第一次，早早準(zhǔn)備好上課的資料，但還是心懷忐忑的走上講臺，可能是平時唱民族歌曲較多的緣故吧，經(jīng)過激烈的內(nèi)心斗爭之后，我還是用一段語言導(dǎo)入了課堂。這節(jié)課主要以欣賞為主，要求學(xué)生用心去聆聽感悟音樂，盡可能聲情并茂的去表現(xiàn)音樂。因?yàn)楦枨撬麄兺扑]的，所以，我發(fā)現(xiàn)他們個個都很認(rèn)真、投入。歌曲欣賞開始了，第一首是筷子兄弟的歌曲《老男孩》，這首歌是11度青春系列電影《老男孩》的主題曲，講述了一對癡迷邁克爾杰克遜十幾年的平凡“老男孩”重新登臺找回夢想的故事。由于好多學(xué)生對這首歌曲非常熟悉，很快他們就完成了欣賞和歌唱任務(wù)，讓我倍感欣慰。接下來欣賞的是筷子兄弟的另一個作品《父親》，這首歌曲我采用視聽結(jié)合的方式來欣賞，首先欣賞歌曲的MV，然后再復(fù)聽、跟唱練習(xí)。就在欣賞的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒發(fā)生了變化，這是我未曾料到的，雖然在這之前我也曾為歌曲而感動過，但我并沒有想到孩子們會因?yàn)樗錅I。說實(shí)話，在我的印象中，總覺得現(xiàn)在的孩子成長在優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，很多時候不懂得去珍惜擁有，去感恩父母師長，去努力拼搏，甚至有時候還覺得他們怎么那樣不懂事，也搞不懂他們究竟都在想些什么。而當(dāng)我看到他們淌著淚水的臉龐時，我卻被深深地感動了，在我心底，我想對他們說：孩子們，你們長大了，懂事了！歌曲欣賞完了，我卻不知道該用什么語言來繼續(xù)我的課堂，因?yàn)槟菚r那刻，我已不忍心再用煽情的語言來修飾了。孩子們的眼淚已經(jīng)告訴了我：他們已懂得什么是感動、感恩！課堂結(jié)束時，我提醒孩子們：五月是一個美麗而感動的季節(jié)，因?yàn)橛袗?，我們感動，因?yàn)楦改?，我們感恩，父愛如山，母愛似河，希望大家在母親節(jié)到來之際，懷一顆感恩之心，用我們的行動為父母獻(xiàn)上一份真摯的祝福，愿感動能在我們身邊延續(xù)！一節(jié)課很快就結(jié)束了，而留給我的卻是久久的回味。是啊，雖然僅僅是一節(jié)平平常常的音樂課，可是在課堂里我才真正發(fā)現(xiàn)了自己與學(xué)生心靈的距離。也就在今天，我更深深地認(rèn)識到：做學(xué)生喜歡的老師，就要潛下身心，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，去了解體會他們的喜好和感受，努力做他們的朋友。在此，我想對孩子們說：謝謝你們讓我收獲一份感動，在今后的學(xué)習(xí)路上，老師將與你們一路同行，一起去追逐快樂夢想！