江壩小學北師大第十一冊企盼世界和平的孩子說課稿課件-資料下載頁
2025-11-21 03:05本頁面
【導讀】第六單元的一篇課文，該單元以“地球家庭”為主題。維護和平的思想感情。全文沒有華麗的辭藻，語言平實。現(xiàn)在的孩子們生活在和平年代，離戰(zhàn)爭比較遙遠，炮火紛飛的鏡頭只在電視、電影中見過。害，進而從內(nèi)心深處發(fā)出和平的呼喚。，理解人內(nèi)心情感。幸和世界的不幸有機聯(lián)系起來。烈，讀之催人淚下。但長期生活在和平環(huán)境中的孩。子，較難體會這種情感。所以，考慮到六年級的學。運用自讀品悟法和小組合作、探究學習法學習課文。我主要運用情境教學法和點撥、小組討論教學法，實踐能力，全面提高學生的語文素養(yǎng)。我將按照以下環(huán)節(jié)設計我的教學過程。通過師生對話，以疑促學，確立問題主線，我認為教師應以學定教，教在學生?；{(diào)和課堂教學提問的主線。節(jié)緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。我會出示幾張震撼人心的戰(zhàn)爭圖片，并配上音樂，入情入境，深切體會戰(zhàn)爭帶給人類的災難。將實行小組討論，讓學生說出他們心中最深刻的感受。在這一環(huán)節(jié)中，是為了使。使感情升華到一個更高的境界。
【正文】 是為了使學生入情入境，深切體會戰(zhàn)爭帶給人類的災難。之后，我將實行小組討論，讓學生說出他們心中最深刻的感受。我再適時地呈現(xiàn)人們心中渴望的和平，讓全班同學一起朗誦 《 放飛和平 》 詩歌。在這一環(huán)節(jié)中，是為了使學生的感情能夠得到升華。 七、作業(yè)設計 ，把這首 《 和平詩 》 讀給你的朋 友或家人聽。 ，畫一幅現(xiàn)在幸福生活的圖。 ，續(xù)寫雷棣長大之后，實現(xiàn)了自己愿望的小短文。 八、板書設計 企盼世界和平的孩子 期盼和平 爸爸生前的理想 家人對他的希望 關(guān)心他人 關(guān)心政治 發(fā)憤學習 謝絕幫助 九、總結(jié) 學生通過學習本篇課文，更夠真正地體驗到自己生活在和平的環(huán)境中是多么地幸運，從而激發(fā)他們熱愛和平，維護和平的思想感情。讓學生與雷棣一起呼喊：和平！和平！和平！使感情升華到一個更高的境界。
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