【正文】 白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。黑板報(bào)月月主題分明。認(rèn)真開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，同時(shí)做好資料的搜集、積累工作。通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導(dǎo)。每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。通過活動(dòng)，更好地溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣大家長(zhǎng)的肯定與贊賞。開展心理健康教育。在開展心理健康教育過程中，我們切實(shí)做到三抓：抓全員參與。師生同是心理健康教育的對(duì)象。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實(shí)施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話信箱、學(xué)科滲透、開設(shè)心理健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄等方式，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò)。對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生還及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際，一切以培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，竭力做到以學(xué)生為中心。三、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)（一）以師資培訓(xùn)為核心，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)，師資培訓(xùn)堅(jiān)持做到“學(xué)、練、比”三到位。（二）以教學(xué)科研為載體，提高教育科研能力。我們堅(jiān)持走“科研興教”之路，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本研究為載體，建立和完善教育科研機(jī)制，落實(shí)校本研究制度，以“科研促教改”，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。四、注重心靈熏陶，構(gòu)建校園環(huán)境文化以創(chuàng)建“文明學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，積極開創(chuàng)學(xué)校體育和衛(wèi)生工作新局面。學(xué)校能認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作和衛(wèi)生保健工作，積極開展“兩課兩操一鍛煉”活動(dòng)。構(gòu)建人文環(huán)境文化，學(xué)校抓了四大版塊建設(shè)：一是教室環(huán)境版塊；二是墻報(bào)畫廊版塊；三是圖書閱覽版塊；四是廣播校報(bào)版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，引進(jìn)仙陽的歷史、文化、名人進(jìn)校園。開展各種有益身心的活動(dòng)是校園文化的一部分。豐富多彩、健康向上的活動(dòng)能幫助受教育者認(rèn)識(shí)社會(huì)、探索人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德。五、建立責(zé)任機(jī)制，做好安全教育工作堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時(shí)刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，高度重視食品衛(wèi)生、學(xué)校設(shè)備安全、教育教學(xué)集體活動(dòng)尤其是文體活動(dòng)安全及學(xué)生交通安全等。舉辦安全知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，防患于未然，杜絕了學(xué)校各種安全責(zé)任事故。領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)派出所民警為法制副校長(zhǎng)，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保衛(wèi)干部和教師直接抓。建立護(hù)校、值日制度，設(shè)門崗24小時(shí)值班，做好校園管理。學(xué)校治安責(zé)任制落實(shí)到位，與每個(gè)處室、樓層以及教師和學(xué)生家長(zhǎng)都簽訂了安全責(zé)任書。舉行法制、交通安全講座及法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高師生的法制意識(shí)和安全防范能力。學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合，抓好學(xué)校安全教育，促進(jìn)良好的社區(qū)育人環(huán)境的形成。在學(xué)校、社會(huì)、家庭多方共同努力下，近幾年學(xué)校安全教育工作成效顯著，為創(chuàng)建文明學(xué)校營(yíng)造了良好氛圍。總之，學(xué)校精神文明建設(shè)，是整個(gè)育人工程的根本。我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但成績(jī)只意味著過去，我們還要不斷努力，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作。展望未來，我們更加深切地感到任重道遠(yuǎn)，我們一定會(huì)在新的起跑線上，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，勵(lì)志有為。第五篇：八一小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)八一小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)我校展開文明學(xué)校創(chuàng)建工作以來，對(duì)文明學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行全面整改，立足于日常工作，做好平凡而又細(xì)致的學(xué)校教育教學(xué)工作，“扎實(shí)細(xì)致”地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為文明學(xué)校的建立奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。一、目標(biāo)明確高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，改善辦學(xué)條件，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。把“為了每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)”作為辦學(xué)的根本目標(biāo)，把引領(lǐng)學(xué)校健康和諧發(fā)展作為努力的方向，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理和教學(xué)常規(guī)工作，努力創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校，致力于提升學(xué)校管理品位，不斷健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把握正確的辦學(xué)方向，依法治校，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，走適合學(xué)校自身發(fā)展有特色的辦學(xué)之路。二、制度保障建設(shè)四個(gè)基本制度，確保學(xué)校健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校建立健全教師業(yè)績(jī)考評(píng)制度、教師職稱評(píng)審制度，對(duì)教師的每學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面客觀的量化評(píng)分，從教學(xué)成績(jī)、指導(dǎo)學(xué)生、參加競(jìng)賽、課題研究以及常規(guī)工作等方面進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，對(duì)教師的教育教學(xué)工作起到較大的引領(lǐng)作用。不斷完善教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)業(yè)績(jī)顯著、表現(xiàn)突出教師給予強(qiáng)化與激勵(lì)，形成良好的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。建立值班、行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工，值日教師從早到晚都有強(qiáng)烈的值班意識(shí)，能認(rèn)真發(fā)行值日職責(zé)，為學(xué)校的健康正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供切實(shí)保證。目前由于辦學(xué)條件的限制，現(xiàn)有教室面積不達(dá)標(biāo)，各功能教室配備明顯不足，學(xué)校還是千方百計(jì)地發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，從管理入手，以管理出效益。堅(jiān)持在每學(xué)年開學(xué)初與各室責(zé)任人簽定安全管理責(zé)任書，多媒體教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室等有專人負(fù)責(zé)管理，責(zé)任到人，管理到位，切實(shí)保證學(xué)生各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展。在中心小學(xué)的指導(dǎo)下，還投入一定的資金，把學(xué)校的檔案進(jìn)行分類裝柜，促進(jìn)學(xué)校檔案管理的規(guī)范化與制度化，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理的水平與效率。三、管理到位重視隊(duì)伍建設(shè)。良好的師德加上過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師開展素質(zhì)教育活動(dòng)的根本保證。學(xué)校建立了行之有效的激勵(lì)機(jī)制考核機(jī)制，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師隊(duì)伍中，大專學(xué)歷9人，本科3人，配置了音樂、體育、英語、美術(shù)、信息技術(shù)等科兼職教師，確保課程計(jì)劃的實(shí)施及各類活動(dòng)競(jìng)賽的有效開展。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)師德教育，重視班主任工作，尤其重視對(duì)中青年教師的引導(dǎo)與培養(yǎng)，鼓勵(lì)一大批中青年教師脫穎而出。常規(guī)管理扎實(shí)細(xì)致。在教師的日常教學(xué)管理方面，學(xué)校能形成有特色的教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施辦法，依托中心對(duì)每一位教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化評(píng)分，對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、作業(yè)批改及學(xué)生輔導(dǎo)情況逐一檢查登記，并作為常規(guī)檢查成績(jī)的參照依據(jù)。每學(xué)期由中心小學(xué)牽頭，分期中、期末進(jìn)行若干次檢查，通過檢查進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)工作行為，從作業(yè)批改的符號(hào)、方法到作業(yè)的類別、份量等具體內(nèi)容進(jìn)行扎實(shí)有效的指導(dǎo)，提高教育教學(xué)效率。健全德育網(wǎng)絡(luò)。以家委會(huì)活動(dòng)為主要形式，拓展家校聯(lián)系的渠道，健全家庭、社會(huì)和學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)。由于我校學(xué)生居住十分分散，教師上門家訪有實(shí)際困難。為了改進(jìn)家庭教育工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，針對(duì)這種情況，學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，堅(jiān)持每學(xué)期召開全校性家長(zhǎng)會(huì)。通過這個(gè)形式，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與取得的成果，展示師生的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，溝通師生間的聯(lián)系，贏得了廣大家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。四、工作創(chuàng)新加強(qiáng)校園文化建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。積極搭建學(xué)生自我展示的平臺(tái)與空間，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，千方百計(jì)為學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)創(chuàng)造條件，深受社會(huì)各界的好評(píng)。建立宣傳展示欄，進(jìn)一步拓展了學(xué)生習(xí)作及作品展示空間。為了讓學(xué)生文化素養(yǎng)得到更好的鍛煉與陶冶，在重大節(jié)日舉行慶祝活動(dòng)已成為慣例讓學(xué)生特長(zhǎng)得到展示與培養(yǎng)，贏得社會(huì)各界的廣泛稱贊。工作不斷取得新的突破。五、成效顯著遵照教育規(guī)律辦事，提高教育質(zhì)量，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)。畢業(yè)班學(xué)生質(zhì)量良好，深受高一級(jí)學(xué)校的歡迎。教育教學(xué)工作不斷取得新的突破，師生參加各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)顯著。努力改善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)服務(wù)。在辦學(xué)條件十分困難的情況下，學(xué)校仍然努力多方面籌措資金，不斷添置教學(xué)儀器設(shè)備，改善教學(xué)物質(zhì)裝備水平。在上級(jí)政府大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善，設(shè)備得到不斷補(bǔ)充與更新，各班配齊多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，購(gòu)置了廣播系統(tǒng)、辦公電腦、復(fù)印機(jī)等設(shè)備，新增8000冊(cè)圖書。圖書館的建設(shè)完成后，將全面對(duì)學(xué)生開放，為有效地拓展學(xué)生的閱讀面、提高寫作水平奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)校園集體活動(dòng)安全管理，認(rèn)真執(zhí)行校園安全管理制度。重大活動(dòng)能夠執(zhí)行報(bào)批制度、制定安全預(yù)案及切實(shí)可行的活動(dòng)方案，安全管理責(zé)任到人，每學(xué)年與教師簽定安全管理責(zé)任狀。經(jīng)常性開展安全防范知識(shí)教育，定期舉行交通、消防知識(shí)講座，在重大節(jié)假日、寒暑假放假前開展一次交通、游泳、食品等為主要內(nèi)容的安全教育，分發(fā)致家長(zhǎng)一封信。認(rèn)真開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)校園的值班巡視檢查，防止不良事端發(fā)生，消除不安定隱患。配合有關(guān)部門開展綜治及普法宣傳工作，搞好校園周邊的治安綜合治理。師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建文明學(xué)校工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其意義影響深遠(yuǎn)。我校將再接再厲，不斷進(jìn)取，將創(chuàng)建工作再推一一個(gè)新臺(tái)階。